初中物理浮力学得好相关的例题如下：
1. 一个体积为1.610的-4次立方米，质量为1kg的物体，浸没在水中时，所受的浮力多大？
2. 一个金属块在空气中称时，弹簧秤的示数为15N，将其一半体积浸没水中时，弹簧秤示数为9N，求该金属块的密度多大？
3. 有一个金属球在空气中称时，弹簧秤的示数为2N，将其一半浸没水中时，弹簧秤的示数为1.4N，求该金属球的密度多大？
4. 有一个木块，把它浸没在水中，排开水的体积为510的-4次立方米，求木块的体积多大？
以上问题都是基于浮力原理进行解答的。浮力原理即物体在流体中受到向上的浮力等于物体自身的重力减去流体对物体的压力。在初中阶段，浮力问题通常会涉及到物体的形状、密度、体积等因素，以及液体（如水）的性质。
如果你对以上例题仍有疑问，可以查阅相关的学习资料或向老师、同学寻求帮助。
初中物理浮力学好需要理解浮力产生的原因、阿基米德原理（浮力=排开液体的体积），会运用物体的浮沉条件对实际问题进行判断、分析、解决。以下是一些相关例题：
1. 某物体浸没在水中时，弹簧秤的读数为1N，求该物体的密度。（g=10N/kg）
2. 一个密度为2.7×10³kg/m³的金属块挂在弹簧秤下，将它浸没在水中，此时弹簧秤的读数为1N，求该金属块的重力。
3. 一个边长为10cm的正方体铁块放在一个足够大的水平放置的容器中，容器中有2cm深的水。当把铁块放入水中后，求铁块受到的浮力，容器底部对铁块的弹力，以及容器对桌面的压力。
4. 一个密度为0.6×10³kg/m³的木块漂浮在水面上，求木块浸入水中的体积占总体积的几分之几。
以上题目均为基础题，难度不大，同学只要细心思考即可做出。
初中物理浮力学得好需要理解浮力原理，即浮力等于物体在液体中所排开的液体所受到的重力。同时，还需要掌握一些基本概念，如浮力定律、密度、压力、体积等。以下是一些常见的例题和问题：
例题：
1. 为什么浮力的大小与液体的密度有关？
答：根据阿基米德原理，物体在液体中所受到的浮力大小取决于物体本身的重力和它排开的液体的重力。排开的液体越多，浮力就越大。而排开的液体体积取决于物体在液体中的体积和液体的体积。因此，液体密度越大，物体排开的液体体积就越小，所受到的浮力就越大。
2. 什么是浮力定律？它如何应用于实际生活中？
答：浮力定律是指物体在液体中所受到的浮力等于它所排开的液体所受到的重力。这个定律可以应用于各种液体，如水、油、盐水等。在实际生活中，这个定律可以应用于船只、潜水艇、气球等物体的浮沉问题。
问题：
1. 什么是浮力的影响因素？如何测量一个物体的浮力？
答：浮力的影响因素包括物体的密度、形状、排开液体的体积和液体的密度。测量浮力的方法有很多种，其中最简单的方法是使用弹簧测力计。将物体浸入液体中，观察弹簧测力计的示数变化，即可得到物体的浮力大小。
2. 为什么有些物体在水中会下沉，有些物体在水中会漂浮？
答：物体的浮沉取决于它的密度和排开液体的体积。如果物体的密度大于液体的密度，那么它就会下沉；如果物体的密度小于液体的密度，但是它排开的液体体积足够大，那么它也会漂浮。
以上问题及例题只是浮力学好的一部分准备，要想学好物理还需要多做题，多练习，才能熟能生巧。