初中物理常见的方法有：
1. 控制变量法：例如在研究影响物体浮力的因素时，我们通常会控制物体密度、排开液体体积、液体的质量等多个变量，并观察它们之间的变化关系。
2. 等效替代法：例如在研究电流与电压电阻的关系时，利用滑动变阻器来改变电阻从而得到电流与电压的关系。
3. 类比法：例如在学习电流时，将电流与水流进行类比。
4. 实验推理法：有些规律，无法直接通过实验验证，需要通过想象推理得到，例如牛顿第一定律。
相关例题：
1. 判断物体是否运动时，选择的参照物不同，判断结果可能不同。如果选择不同的参照物来观察同一物体运动，我们会有不同的印象和认识。同样，当我们判断物体的重力势能大小时，也需要选择合适的参照物。例题：甲乙两个物体都做匀速直线运动，他们的速度之比是3:2，所做的功之比是2:3，那么他们做功的时间之比是多少？
2. 探究凸透镜成像规律实验中，要多次改变物距并观察成像情况直到得出结论。例题：在探究凸透镜成像规律的实验中，小明同学在实验过程中记录了如下表的数据：
(1)分析数据可知，凸透镜的焦距为______厘米；
(2)当物距为30厘米时，在光屏上所成的像是倒立、______的实像；
(3)如果想在光屏上成放大的像，应该把物体放在距离凸透镜______厘米的范围内。
这些方法可以帮助我们更好地理解和应用物理知识，通过解决例题可以加强应用能力。
初中物理常见的方法有控制变量法、等效替代法、类比法、转换法等。
例如，在解答“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的问题时，就要用到控制变量法。又如在解答“比较物质的硬度”的问题时，用到转换法，通过比较物体的滑擦程度来比较物质的硬度。
例题：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力去拉时，木块恰好能匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力大小为_____N。如果改用2N的力拉此木块，木块也做匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力大小为_____N。
答案：1；2。
此题主要考查了摩擦力的影响因素以及二力平衡条件的应用。在解题过程中要注意控制变量法的应用。
初中物理常见的方法：
1. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理性质随着这个改变量的变化情况。
2. 模型法：研究光的传播规律时，可以把光看作是带箭头的直线；研究磁场时，引入模型磁感线。
3. 等效法：将一个复杂的电路简化，是利用等效替代的方法。
4. 推理法：理想斜面实验可推理出自由落体运动服从匀变速直线运动的规律。
例题：
某同学在调节天平的过程中，发现指针在标尺中游码处左右偏转，该同学应该调节横梁上的平衡螺母，使天平的横梁平衡。在测量物体的质量时，该同学把物体放在天平的右盘，在左盘增减砝码，使天平平衡，则他所用的砝码和游码的位置如图所示，则物体的质量为______g。
问题：
1. 如何使用天平测量不规则物体的质量？
2. 如何使用控制变量法研究摩擦力与压力和粗糙程度的关系？
3. 什么是等效替代法？请举一个应用等效替代法的实例。
常见问题：
1. 在电路实验中如何选择滑动变阻器的阻值范围？
2. 如何使用模型法学习磁场和电场？
3. 在学习光学时有哪些常见的方法？
以上问题都是初中物理学习中常见的问题，掌握正确的学习方法和思维方式对于学好物理至关重要。