初中物理测长度的方法主要有以下几种：
1. 使用刻度尺直接测量长度的基本方法。首先，把刻度尺的零刻度线对准被测长度的一端，要与被测长度的一条边贴紧，不能有间隔，不能倾斜。其次，读数时视线要垂直于刻度尺的尺面，并估读到最小分度值的下一位。最后，记录测量数据，并确认好单位。
2. 使用三角板和刻度尺配合测量长度的方法。这种方法需要先用刻度尺测量出一个固定长度（比如一个三角板的长度）作为固定标准，再将被测长度与这个固定标准叠合，然后读出三角板斜面所夹的刻度，就可以知道被测长度的大致范围。
3. 利用累积法来测量长度。这种方法是被测长度远远大于刻度尺的测量范围，可以把被测长度分成若干份，每一份看做一个个小目标，然后分别测量，最后再把测量结果相加。
下面是一个使用刻度尺直接测量长度的初中物理例题：
小明用一把分度值为1mm的刻度尺，先后测量物理课本的宽度，记录数据为：18.71cm、18.72cm、18.7cm和18.73cm，则物理课本的宽度应为（ ）。
A. 18.71cm
B. 18.72cm
C. 18.726cm
D. 18.72cm
解题分析：
此题考查的是长度测量结果的记录。根据题目所给数据判断出错误数据并剔除掉后，再求出物理课本的宽度。
A选项记录结果缺少单位，不符合题意；C选项数据记录存在错误，不符合题意；D选项求出的平均值是精确值加上一位估读值，不符合题意；B选项是四次测量结果中的平均值，最接近真实值且小数位与题中要求相符，符合题意。
答案为B。
根据上述方法，我们可以得到初中物理中测长度的基本步骤和注意点：首先按照基本方法进行测量，得到数据后根据实际情况选择合适的方法；其次读数时要注意视线垂直刻度尺、记录数据时要带单位等。
初中物理测长度方法：
1. 使用刻度尺测量长度时，要观察是否理解清楚刻度尺的最小刻度、量程和零刻度线。
2. 刻度线应紧贴被测物体。
3. 读数时视线与尺面垂直，并估读到分度值的下一位。
相关例题：
假设有一个长方体，长为a，宽为b，高为h，如何使用刻度尺测量其长度？
解题：
1. 将长方体放置在水平桌面上，确保其长边对准刻度尺。
2. 使用刻度尺测量从一端到另一端的距离，读数并记录。
3. 重复步骤2多次，取平均值以减少误差。
4. 如果使用厘米作为单位，则长方体的长度为 (ab)/h 厘米。
答案：我们可以通过测量长方体的长度、宽度和高度，并使用上述公式来计算其长度。这种方法可以有效地减少误差，提高测量精度。
初中物理测长度的方法通常包括直尺、卷尺、螺旋测微器（也称千分尺）等工具的使用，以及基本的读数和记录方法。以下是一些常见的长度测量问题和例题：
问题一：使用直尺测量长度时，需要注意刻度尺的零刻度线是否对准了被测物体，读数时要注意刻度尺的最小刻度以及测量范围。
例题：请用毫米刻度尺测量一根头发丝的长度。
步骤：
1. 将头发丝平放在桌面上，用毫米刻度尺放置在头发丝的起始端和末端。
2. 读取毫米刻度尺上的数值，记录下起始端的读数。
3. 移动头发丝，再次将毫米刻度尺放置在头发丝的起始端和末端，并读取数值。
4. 将两次读取的数值相减，得到头发丝的总长度。
问题二：使用卷尺测量时，需要注意卷尺的量程和最小刻度，同时要注意保持卷尺的稳定，避免读数误差。
例题：请使用卷尺测量一根电线杆的长度。
步骤：
1. 将卷尺展开并固定在水平地面上。
2. 将电线杆竖直放在卷尺上，读取卷尺上的数值。
3. 记录下卷尺上的起始端和终点的读数。
4. 计算电线杆的长度，即两个读数之差。
常见问题三：螺旋测微器（千分尺）的使用需要注意微分筒的旋转方向和测量的最小刻度，同时要注意保持微分筒和砧面之间的紧密接触。
例题：请使用千分尺测量一张A4纸的厚度。
步骤：
1. 用千分尺测量A4纸的一叠纸的厚度，重复测量多次，取平均值。
2. 记录下千分尺上的数值，即为A4纸的平均厚度。
以上是初中物理测长度的一些常见问题和例题。通过这些练习，学生可以更好地掌握测长度的方法和技巧，提高测量的准确性和精度。同时，这些练习也可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识，提高物理学习的兴趣和效果。