初中物理测功率的方法总结如下：
1. 原理：P=W/t，即测量一段时间内电器单位时间内所做的功，再算出电功率。
2. 器材：电源、开关、额定电压和额定电流都已知的电灯、电压表、电流表、导线。
3. 步骤：连接电路，注意电流表与电灯并联，电压表测量电源电压。闭合开关，读出示数，并记录下来。注意滑动变阻器滑片位置，确保阻值最大。
4. 计算：算出电灯实际功率。
相关例题：
1. 一只标有“220V 40W”字样的白炽灯，在110V的电压下使用，它的实际功率是多少？
2. 一只标有“PZ220-40”字样的白炽灯，在某次意外中灯丝烧断了，这样在搭接处断开处留下了些许的金属丝，我们用这些金属丝重新接通灯丝，当灯丝通电后正常发光时，其实际功率将变为额定功率的80%，求金属丝的电阻值。
解题步骤：
1. 根据测功率的原理公式P=W/t进行计算。
2. 根据题目中的信息，利用欧姆定律和电功率公式进行计算。
需要注意的是，在实际操作中，要注意安全和准确度的问题。同时，对于电学实验题，要掌握基本的实验原理和步骤，才能更好地进行解题和操作。
初中物理测功率的方法总结：
可以使用伏安法来测量，需要用到电压表、电流表、滑动变阻器、电源和待测的用电器。首先闭合开关，逐渐移动滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为额定电压为止，记下此时电流表的示数，再乘以电源电压即可得到用电器的额定功率。
相关例题：
有一额定电压为2.5V的小灯泡，要求比较精确地测出它的额定功率（电源电压为6V且保持不变）。
解答：
（1）电压表应选_____量程，电流表应选_____量程。
（2）电路图中的滑动变阻器的作用是_____。
（3）实验步骤中，滑动变阻器滑片移动的方向是向_____（选填“A”或“B”）。
（4）实验步骤中，滑动变阻器的作用是调节灯泡两端的电压，使它等于_____V，并防止电路中的_____对灯泡两端的电压的影响。
（5）根据测量的数据，代入公式计算出小灯泡的额定功率为_____W。
以上是初中物理测功率的方法总结和相关例题。在实验过程中，要注意选择合适的量程，正确使用滑动变阻器，并确保电路安全。
初中物理测功率的方法总结：
1. 原理：根据功率的计算公式 P=W/t，测量出某段时间内的电功（消耗的电能）和时间，就可以计算出用电器的功率。
2. 器材：电能表（或秒表）、标有额定电压的灯泡、电源（或电池组）。
3. 步骤：
a. 关闭其他用电器，只让待测用电器单独工作，记下电能表（或秒表）在这一段时间内转过的圈数n和电能表（或秒表）的铭牌（或说明书）上标有的电功率的数值。
b. 多次改变待测用电器两端电压，重复步骤a，求出在各个电压下的用电器的电功率。
常见问题：
1. 电源电压未知时，如何求出用电器的电阻？
答：可以根据电能表转过的圈数n和电能表每转一圈所表示的电功率P，利用P=I²R来求出用电器的电阻。
2. 如果没有电能表，如何测量用电器的电功率？
答：可以使用伏安法来测量用电器的电功率。通过电压表测出用电器的电压，通过电流表测出通过用电器的电流，再利用P=UI来求出用电器的电功率。
例题：
某同学家中有一盏灯不亮了，他用测电笔检查灯座的两个接线头时，发现测电笔的氖管都发光，由此可以确定电路的故障是______。
A. 火线断了
B. 零线断了
C. 灯丝断了
D. 电能表烧坏了
答案为B. 零线断了。解答此题的关键在于理解家庭电路的连接的相关知识。
总结：初中物理测功率的方法主要是根据功率的计算公式 P=W/t进行测量，需要掌握电能表的使用方法以及伏安法测电阻的方法。同时要了解电路故障的判断方法，能够根据电路中出现的异常现象来分析电路故障。