初中物理测电阻的方法一般有伏安法、伏欧法、单表法（安阻法、伏阻法）、等效替代法等。以下是其中两种方法的图和相关例题：
伏安法图：
1. 电路图：
开关S1、S2断开，电压表并联在灯泡两端。
开关S1、S2闭合，电流表与灯泡串联。
2. 实物图：
电压表并联在灯泡两端（注意电压表选择大量程）。
电流表串联在电路中（注意电流从电流表正接线柱流入，负接线柱流出）。
例题：某同学用伏安法测电阻，已知待测电阻约为10欧姆，电压表（0-3伏特，内阻为5kΩ），电流表（0-0.6安培，内阻约为0.5Ω），则电流表应选用外接法，测量值会偏小。
伏欧法图：
1. 电路图：滑动变阻器R与电阻箱并联，再把被测电阻与滑动变阻器串联。
2. 实物图：按电路图连接实物图，电压表并联在被测电阻两端，注意选择合适的量程。
例题：某同学用伏欧法测电阻，已知待测电阻约为5欧姆，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”，电源电压为6V。该同学在操作过程中，当电压表的示数为2.5V时，被测电阻的测量值约为多少欧姆？
答案：滑动变阻器允许通过的最大电流为2A，电源电压为6V，故电路中的电流最大值为I=U/R=6V/（滑动变阻器总电阻+被测电阻）=6V/（20Ω+5Ω）=0.8A<2A，故电流表应选用小量程即0-0.6A。此时电压表的示数为U=IR=0.8A×5Ω=4V。由于被测电阻与滑动变阻器串联，故滑动变阻器两端的电压U滑=U-U阻=6V-4V=2V。由于滑动变阻器上标有“20Ω 2A”，故滑动变阻器接入电路中的电阻为R滑=U滑/I=2V/0.8A=2.5Ω。由于被测电阻与滑动变阻器并联，故被测电阻的测量值为R=R总-R滑=滑动变阻器总电阻+被测电阻-滑动变阻器接入电路中的电阻=5Ω+20Ω-2.5Ω=22.5Ω。
以上就是初中物理测电阻方法及图的相关内容，希望能帮助到你。如有更多问题，可以请教老师或查阅相关书籍。
初中物理测电阻的方法一般有两种：伏安法测电阻和伏欧法测电阻。
伏安法测电阻是通过电压表和电流表来测量电阻的电压和电流，从而求得电阻值。连接方式一般有内接法和外接法两种。图示如下：
1. 内接法：电压表在电路中，电流表与电阻串联。
2. 外接法：电流表在电路中，电压表与电阻并联。
相关例题：
例题1：有一个阻值为10欧的电阻，要用伏安法测这个电阻的阻值，但只有一只电流表和一只电压表，还有一节干电池（电压足够大）。请设计一个实验方案。
解：实验步骤如下：
1. 将电压表与电阻并联，读出电压表读数U。
2. 将电流表与电阻串联，读出电流表读数I。
3. 根据欧姆定律的公式I=U/R可求出电阻值R=U/I。
例题2：有一个阻值未知的电阻Rx，用一只电流表和一只电压表（还有一节干电池）测其阻值。请设计一个实验方案。
解：实验步骤如下：
1. 将电压表与Rx并联，读出电压表的读数U。
2. 将电流表与Rx串联，读出电流表的读数I。
3. 根据欧姆定律的公式R=U/I可求出电阻值Rx=U/I。
需要注意的是，在实验过程中要保证电压表和电流表的读数准确，同时要注意安全，避免因操作不当导致电击等安全事故发生。
初中物理中，通常使用伏安法来测量电阻。这种方法需要使用电流表和电压表，通过测量电阻两端的电压和通过的电流来计算电阻值。
常见的问题包括：
1. 测量时，滑动变阻器的使用：滑动变阻器的作用是改变电路中的电流和电压，以保护电路和仪表。在测量过程中，需要确保电流表和电压表的读数稳定，以便得到准确的测量结果。
2. 读数的准确性：在读取电流表和电压表的读数时，需要确保读数的准确性。特别是在使用数字仪表时，需要注意小数点后的数值。
3. 实验操作步骤：实验操作步骤需要按照一定的顺序进行，以确保实验的准确性和安全性。通常需要先断开电源，再连接电路，然后闭合开关，最后观察和记录仪表的读数。
以下是一个简单的例题和相关图示，帮助你更好地理解：
例题：
实验目的：测量定值电阻的阻值
实验器材：电源（电动势约为6V）、电流表、电压表、开关、待测定值电阻（约10Ω）、导线若干
实验步骤：
1. 按图（图略）连接电路。
2. 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为U1。
3. 记录电流表的示数I1。
4. 断开开关，用同样的方法测出电阻R两端的电压U2和通过它的电流I2。
5. 利用欧姆定律算出电阻值R=U2/I2。
图示：
这是一个基本的伏安法测电阻的电路图（图略）。实验中，我们需要通过滑动变阻器来调节电压和电流，以确保读数的准确性。同时，需要注意安全操作，避免触电等危险情况。
常见问题解答：
1. 如果电流表或电压表读数不稳定，应该怎么办？
答：这可能是由于电路中的电阻变化或仪表本身的问题导致的。可以尝试调整滑动变阻器的滑片，或者更换仪表重新测量。
2. 实验中需要多次测量求平均值吗？
答：在实验中，通常只需要测量一次即可得到准确的电阻值。但是，如果实验条件有限或需要更精确的测量结果，也可以考虑多次测量求平均值。
3. 如果实验中出现了异常数据怎么办？
答：如果实验中出现异常数据，需要重新检查实验操作步骤和电路连接是否正确，或者考虑是否是由于仪表故障导致的。如果无法确定原因，可以重新实验或寻求专业人士的帮助。