初中物理部分解题方法主要包括：
1. 控制变量法：这种方法是研究一个物理问题与多个物理因素的关系，一般要控制其它几个因素不变，主要观察这个因素是如何影响这个物理问题的。例如，在研究欧姆定律时就要用到这种方法。
2. 类比法：这种方法主要是把陌生的、复杂的、不好研究的物理问题通过类比，与比较熟悉的、简单的、容易研究的物理问题相比较，找出它们的共同点和不同点，然后把它们联系起来，从而对新的物理问题进行研究。
3. 图示法：这种方法主要是用来表示抽象的、难以理解的、不方便的文字和语言表达的物理概念和规律。例如，电路图就是用来形象直观地表示电路中各元件之间的连接关系的。
4. 归纳法：这种方法主要是从一系列的个别现象中概括出个性的共同特征，从而得出一般性结论的推理方法。
相关例题：
1. 声音在不同介质中传播速度的快慢：这个问题主要涉及到声音的传播速度，声音在不同介质中的传播速度不同。例题可以考察学生对于声音传播速度与介质有关的记忆和理解，也可以考察学生对影响声音传播速度因素的理解。
2. 滑轮组的机械效率：这个问题主要涉及到机械效率的计算。例题可以考察学生对影响滑轮组机械效率的因素的理解，以及如何根据有用功和额外功计算机械效率。
3. 欧姆定律：这个问题主要涉及到欧姆定律的应用。例题可以考察学生对欧姆定律的理解，如何根据电流、电压和电阻之间的关系进行计算和推理。
请注意，以上只是初中物理部分解题方法的一部分，具体解题方法还要根据具体问题来定。同时，解题的关键是要理解相关概念和规律，并能够正确应用这些概念和规律进行推理和计算。
初中物理部分解题方法：
1. 速度的计算：速度=路程÷时间，单位是米/秒。
2. 密度的计算：ρ=m÷V，单位是千克/米^3。
3. 压强的计算：压强=压力÷受力面积，单位是帕斯卡。
4. 浮力的计算：F=ρgV，单位是牛顿。
例题：
1. 一辆汽车在平直公路上行驶，已知该车发动机的额定功率为60kW，行驶时的阻力为f=3×10³N，求汽车匀速行驶的速度和汽车在额定功率下工作10min所做的功。
2. 一只重为G的箱子放在水平地面上，被重为3G的细绳悬挂在滑轮上，求绳子的拉力及箱子受到的支持力。
答案：
1. 由P=Fv得v=P/F，所以v=60×10³W÷3×10³N=20m/s。由W=Pt得W=60×10³W×60s=3.6×10^6J。
2. 绳子拉力为T=3G-G=2G，箱子受到的支持力为F支=G+3G=4G。
初中物理部分解题方法
一、速度的计算
速度等于路程除以时间。公式：v=s/t
例题：一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，行驶路程为5km，求汽车行驶这段路程所需的时间。
二、密度的计算
密度等于质量除以体积。公式：ρ=m/V
例题：一个空瓶子质量是200g，装满水后总质量是700g，已知水的密度为1.0×10³kg/m³。求这个瓶子的容积是多少？
三、压强的计算
压强等于压力除以受力面积。公式：p=F/S
例题：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的力拉着它匀速直线运动。此时物体受到的摩擦力是多少？
四、浮力的计算
浮力等于物体在液体中排开液体的重力。公式：F浮=G排液
例题：一个铁球在空气中称重为4.5N，全部浸没在水中称重为3.57N，求这个铁球的体积？
常见问题
一、如何区分物理量的单位？
首先要知道国际单位制中七个基本单位，即长度(米)、质量(千克)、时间(秒)、电流(安培)、热力学温度(开)、光强度(坎德拉)及物质量(摩尔)。区分物理量单位时，只要记住基本单位就可以轻松解决。
二、如何正确理解速度的概念？
速度是描述物体运动快慢的物理量，它等于物体在单位时间内通过的路程。要注意的是速度是矢量，速度的方向就是物体运动的方向。
三、如何正确理解密度概念？
密度是物质的质量与其体积的比值，它反映了物质的一种特性。对于同一种物质，其密度是不变的，与其质量、体积无关。密度公式只适用于计算状态为固态或液态的物体的密度。
四、如何理解压强概念？
压强是物体所受的压力与受力面积之比。压力是作用在物体表面上的力，它的大小取决于物体的受力面积和所受重力。而受力面积是物体所受压力的作用面积，它可以是物体的任何一个面。
五、浮力是如何产生的？
物体在液体中受到的浮力是由液体对物体向上和向下的压力差产生的。当物体完全浸没在液体中时，物体下部受到向上的压力大于上部受到向下的压力，这个压力差就是浮力。