初中电磁学实验器材和相关例题如下：
实验器材：
1. 电池组
2. 线圈（铁芯）
3. 电流计
4. 电源电压档
5. 开关
6. 导线
7. 铁钉、铁片、纸片等
相关例题：
1. 磁场：在磁体周围存在着磁场。请设计一个实验证明通电导线周围也存在磁场，请写出所需器材、实验步骤及观察到的现象。
答：所需器材：条形磁铁、电源、开关、导线、铁钉、铁片、电流计。
实验步骤：将电源、开关、导线、铁钉和铁片按照一定顺序组成串联电路，接在电流计两端，闭合开关，观察电流计指针是否偏转。
观察到的现象：电流计指针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场。
2. 电磁感应：请写出产生感应电流的条件，并设计一个实验验证。
答：产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。所需器材：电源、开关、导线、线圈、铁片、纸片等。
实验步骤：将线圈固定在纸片上，用铁片将线圈与干电池组成闭合电路，手拿铁片向右移动，观察到电流计指针偏转。
观察到的现象：当手拿铁片向右移动时，电流计指针发生偏转，说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流。
相关例题和实验器材主要围绕电磁学展开，包括磁场、电流的磁场、电磁感应等知识点，通过实验设计和验证，帮助学生更好地理解和掌握这些知识点。
初中电磁学实验器材和相关例题如下：
实验器材：
1. 电池组
2. 线圈（如小电灯的镇流器）
3. 铁钉或铁架台
4. 导线
5. 电流表或电压表
6. 磁铁
7. 线圈支架或木板
相关例题：
1. 磁场存在与否可以用什么方法来判断？请举例说明。
2. 磁场的方向与电流方向有关，与线圈的绕法有关吗？请举例说明。
3. 如何用实验方法判断通电螺线管的南北极？
4. 电磁铁的磁力大小与什么因素有关？请举例说明。
5. 如何用电流表或电压表测量电流或电压？请设计实验方案。
以上实验器材和例题都是围绕电磁学展开的，旨在帮助学生理解磁场、电流、电磁铁等概念，并掌握相关实验方法。这些实验器材和例题都是常见且易于操作的，适合在初中物理课堂上进行。
初中电磁学实验器材和相关例题常见问题如下：
实验器材：
1. 电池组
2. 导线、开关、小灯泡、电池盒、铁丝、线圈、电流表、电压表等。
相关例题：
1. 什么是电磁铁？它的基本原理是什么？答：电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置。当电流通过线圈时，会产生磁场，这个磁场可以吸引铁质物体，因此称为电磁铁。其基本原理是电流的磁效应，即当电流通过线圈时，会产生磁场。
2. 电磁铁有哪些应用？答：电磁铁的应用非常广泛，例如用于电动机和发电机的转子，用于磁选和磁化，用于自动控制和安全保护等。
常见问题：
1. 电磁铁的磁力大小与什么因素有关？
2. 如何制作一个指南针？
3. 电磁继电器的工作原理是什么？
4. 如何使用电流表和电压表测量电路中的电流和电压？
例题：
例题1：一个电磁铁的磁力大小比另一个大很多，为什么？通过实验探究，发现电流和线圈匝数会影响电磁铁的磁力大小。可以通过改变电流或线圈匝数来调整磁力大小。
例题2：制作一个指南针需要哪些材料？如何制作？首先需要一块天然磁石和一个铁质针，将针插在磁石上，针头朝北固定，这样就制作成了一个简单的指南针。
以上就是初中物理电磁学实验器材和相关例题常见问题。在实验过程中，需要注意安全，遵守实验规则，正确使用实验器材，避免意外发生。同时，对于实验结果要进行记录和分析，以便更好地理解和掌握相关知识。