初中物理除杂的方法主要有：
1. 物理法：适用于杂质成分不溶于水，且不与水反应的情况，例如除去粗盐中的泥沙。具体步骤为溶解、过滤、蒸发。
2. 化学法：适用于杂质成分溶于水，与水反应，产生易溶于水的物质的情况，例如除去氯化钙溶液中的碳酸根离子。具体步骤为加入氢氧化钙溶液，过滤，再蒸发。
相关例题：
题目一：实验室中有一只质量为10g的空玻璃瓶，向瓶中加入一定量的水后，用天平称量质量为40.56g。若在瓶中放入密度为1.8×10³kg/m³的小石子50个，再在瓶中装满水，称出总质量为545.36g。求小石子的体积和密度各是多少？
分析：本题中若直接根据题意求小石子的体积和密度，显然很麻烦，但若利用密度公式和称量法相结合，则可起到化繁为简的效果。
解题：设小石子的体积为V，则有：
V = (40.56g - 10g) / ρ水 + (545.36g - 40.56g) / ρ石
V = 25cm³
ρ石 = 2.7g/cm³
题目二：某同学在实验室里用高锰酸钾制取氧气时发现收集到的氧气不足试管容积的1/5（假设试管容积为36mL），请你帮助他分析一下可能的原因是什么？
分析：收集到的氧气不足试管容积的1/5，可能的原因有：①装置漏气；②药品的量不足没有达到试管底部的三分之一；③加热温度没有达到高锰酸钾的分解温度；④加热时间太短；⑤试管口没有向下倾斜等。
解题：收集到的氧气不足试管容积的1/5的可能原因是①装置漏气；②药品的量不足没有达到试管底部的三分之一。
除杂和称量是初中物理实验中经常用到的方法，通过这些方法可以更有效地分析和解决问题。在实际操作中，需要根据具体情况选择合适的方法，同时要注意操作的规范性和安全性。
初中物理中常见的除杂方法有：
1. 物理法：包括磁铁除铁、过滤法等。例如，在提纯混有泥沙的粗盐时，我们采用过滤法。首先将粗盐放入烧杯中，加入适量水完全溶解，然后过滤，得到滤液即可进一步提纯。
2. 化学法：包括酸、碱除杂法。例如，在除去CO中混有的CO2时，可将混合气体通入足量氢氧化钠溶液中，除去CO2。
例题：在实验室中，小明同学取15g镁和铜组成的合金，加入适量的硝酸银溶液恰好完全反应，过滤，洗涤、干燥后称得滤渣的质量为19g。求合金中铜的质量分数。
分析：镁和铜组成的合金与硝酸银溶液反应，镁先与硝酸银反应生成硝酸镁和银，当镁反应完全后，再发生铜与硝酸银的反应。根据质量守恒定律可知，滤渣的质量即合金中铜的质量。
解答：设合金中铜的质量分数为x
根据题意得：$15g - x = 19g$
解得：$x = 10\%$
答：合金中铜的质量分数为$10\%$。
初中物理中常见的除杂物理方法主要有物理过滤法和化学转化法。以下是这两种方法的例题和常见问题：
1. 物理过滤法：
例题：某实验室中需要含少量铜离子的废液，除去铜离子最合理的方法是使用过滤器将固体铜和废液分离。在这个过程中，固体铜因为能够和氧气反应生成氧化铜而除去，而废液中的铜离子则被除去。
常见问题：如何确保固体铜和废液完全分离？
答案：可以使用过滤器，确保固体铜被留在滤纸上，而废液通过滤纸被收集。同时，需要定期更换滤纸，以确保没有铜离子被留在滤纸上。
2. 化学转化法：
例题：某实验室中需要去除水中的杂质铁离子，可以使用化学转化法，即加入适量的铁粉，铁粉能够和水中的铁离子发生置换反应，生成可溶于水的亚铁离子。
常见问题：加入铁粉的量如何控制才能保证杂质铁离子的完全去除？
答案：加入的铁粉量应该适量，过量会导致生成过多的沉淀物，影响后续处理。可以通过观察反应后的溶液颜色、加入适量的铁粉后进行搅拌等方式来控制加入量。
此外，还有一些其他常见的除杂问题，例如如何处理含有多种杂质的废液、如何选择合适的除杂试剂等等。这些问题需要根据具体情况进行具体分析，选择合适的除杂方法并控制好试剂用量和反应条件。
总之，初中物理中的除杂问题需要结合实际情况进行分析和处理，选择合适的物理或化学方法来达到除杂的目的。