初中初三物理上册电热学部分主要学习了电流的热效应、焦耳定律以及相关应用。以下是一些电热学的相关例题和答案：
例1：一个标有“220V 40W”的灯泡，在额定电压下发光时，通过灯泡的电流是多少？
答案：根据公式$I = \frac{P}{U}$，可得通过灯泡的电流为$I = \frac{P}{U} = \frac{40W}{220V} \approx 0.18A$。
例2：一个电饭锅，正常工作时的功率为1kW，正常工作30min，消耗电能是多少？
答案：根据公式$W = Pt$，可得消耗的电能为$W = Pt = 1kW \times \frac{30}{60}h = 0.5kW \cdot h$。
例3：一个电阻为$R$的电热器，在额定电压下工作，通电时间$t$后产生的热量为Q，求电热器的额定功率。
答案：根据焦耳定律$Q = I^{2}Rt$，可得电热器的额定功率为$P = \frac{Q}{t}$。
下面是一些关于电热学的练习题，供同学们练习：
1. 一个标有“$220V 40W$”的灯泡，接在$110V$的电路中，求灯泡的实际功率。
2. 一个电饭锅正常工作时的功率为$P_{额}$，正常工作$t_{额}$时间后产生的热量为Q，求电饭锅的电阻值。
3. 一个电阻为$R$的电热器，在额定电压下工作，当通电时间$t$后产生的热量为Q，求电热器的额定电流。
4. 一个电热水壶，正常工作时的功率为P_{额}，正常工作$t_{额}$时间后把一壶水从低温加热到沸点，求水的质量。
5. 某电路中接入一个电热器，已知通电时间$t$内产生的热量为Q，电路两端的电压为U，求电路中的电流。
通过以上的例题和练习题，同学们应该对初中初三物理上册电热学部分的知识有更深入的理解和应用了。同时，也需要注意到电热学在实际生活中的应用非常广泛，需要我们加强理解和应用。
例题：小明家有一个电热水壶，他想知道这个电热水壶的加热效率。他测得在标准大气压下，电热水壶正常工作时的电流是2A，电压为220V，水的比热容为4.2×10^3J/(kg·℃)，烧开一壶水需要的时间为12min。
已知：U=220V，I=2A，t=12min=720s，求：Q吸=？
解：根据焦耳定律公式Q=IUt可以求出电热水壶正常工作时的电热：Q_{热}=I^{2}Rt = (2A)^{2} × 720s × 440\Omega = 7.68 × 10^{5}J
又因为水的质量为m_{水} = \frac{Q_{吸}}{c_{水}t_{水}} = \frac{7.68 × 10^{5}J}{4.2 × 10^{3}J/(kg \cdot^{\circ}C) × 720s} = 3kg
所以电热水壶的加热效率为：\eta = \frac{Q_{吸}}{Q_{热}} × 100\% = \frac{7.68 × 10^{5}J}{7.68 × 10^{5}J} × 100\% = 100\%
答：电热水壶正常工作时的电热为7.68 × 10^{5}J，加热效率为100\%。
初中初三物理上册电热学部分主要包括电流的热效应、焦耳定律、电功率等知识。常见的问题包括：
1. 什么是电流的热效应？
2. 焦耳定律的内容是什么？
3. 如何正确使用焦耳定律来计算电热的功率？
4. 为什么电流通过导体时会发热？
5. 为什么有些电器在长时间使用后容易发热？
6. 在使用电热器时，为什么要用双层绝缘壳？
7. 如何正确使用电功率的公式？
8. 为什么有些电器在使用时需要限制功率？
9. 如何正确使用欧姆定律？
以下是一些例题：
1. 有一个电饭锅，额定电压为220V，额定功率为1100W。求这个电饭锅在正常工作时的电流大小。
2. 一个电热水壶，正常工作10min可以将一壶水从20度加热到沸腾。已知水的比热容为4.2x10^3J/(kg·℃)，求电热水壶的功率。
3. 有一个电熨斗，正常工作时的电阻为484欧姆。如果它正常工作时的电流为4A，求电熨斗两端的电压。
4. 有一个电烤箱，额定电压为220V，额定功率为1100W。如果它正常工作1小时，求电烤箱消耗的电能。
5. 有一个电冰箱，它的额定功率为100W。如果它正常工作一天（按24小时计算），求电冰箱消耗的电能。
这些问题和例题可以帮助初中生更好地理解和掌握电热学知识。同时，要注意结合生活实际，理解电热在日常生活中的应用。