初中八上物理光学部分的知识点和相关例题总结如下：
一、知识点：
1. 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播，日食、月食、影子形成、小孔成像都是光沿直线传播的实例。
2. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
3. 镜面反射和漫反射：
（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的向某一方向反射出去；
（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律。
4. 平面镜成像特点：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。
二、例题：
1. 解释影子是怎样形成的。
答：当光线照到不透明的物体上时，被物体挡住而无法到达的地方形成了影子。
2. 解释为什么汽车驾驶室外面的观后镜用凸面镜，而不用平面镜？
答：凸面镜对光有发散作用，从凸面镜里看到的物体比实际物体来得大一些，使司机更好地注意到路边的行人和车辆。
3. 太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带叫光谱。在光屏上贴一张红纸，在光屏和贴纸之间放置一个三棱镜，在光屏上可以看到红光，为什么？
答：太阳光是复色光，它是由各种单色光组成的。由于三棱镜对红光的折射率最小，所以红光偏折最小，所以它通过三棱镜后仍成一条红色光束。
以上信息可以帮助理解和记忆初中八上物理的光学部分知识。
相关例题如下：
1. 解释为什么我们能看到烛焰、月亮、星星等光源？
答：光源发出的光进入我们的眼睛，我们才能看到光源。烛焰、月亮、星星等都是光源。
2. 解释为什么我们能看到透明和半透明的物体？
答：光线进入我们的眼睛，我们才能看到物体。透明物体能让光线透过，所以我们能看到透明的物体。半透明物体能让部分光线透过，所以我们也能看到半透明的物体。
3. 在一个晴朗的天气里，一个人站在阳光下，他发现自己的影子在身后，当他把头向左或右转动时，他的影子是怎样变化的？为什么？
答：他的影子在身后时说明他处于光源的另一侧，当他向左或右转动时，他的影子会变短，因为此时他离光源更远，光线变得更弱。
以上例题可以帮助你更好地理解和应用光学部分的知识。
初中八上物理光学部分总结：
光的直线传播、反射、折射规律是光学部分的主要内容。
光的直线传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播，例如小孔成像、影子的形成、日食和月食等。
光的反射规律：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变的现象叫光的反射。入射光线、法线、反射光线处于同一平面，且入射光线与法线在同一平面内。
光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角。
例题：一束光线垂直射向平面镜时，反射角是______度。
相关例题：
1. 晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的振动产生的，琴声影响了小明的学习，他关闭了窗户这是在__________（声源处/传播过程中/人耳处）控制噪声；
2. 打雷时，小明总是先看到闪电，后听到雷声的原因是__________。
以上题目涉及到了光的直线传播、光的反射和光的折射规律的相关知识，通过例题的方式帮助初中生更好地理解和掌握物理光学知识。
初中八上的物理光学部分主要涵盖了光的直线传播、反射和折射等基本现象，以及相关的基本规律和解释。
一、光的直线传播
1. 解释日食、月食的形成。
2. 解释影子的形成。
3. 能用光的直线传播规律解释某些光学现象。
二、光的反射
1. 理解光源的概念，明确只有能发光的物体才能被称为光源。
2. 理解光的反射现象，明确反射现象是光线从一介质射向另一介质时的方向改变。
3. 掌握光的反射定律，明确反射角等于入射角等基本规律。
三、光的折射
1. 理解折射现象，明确光线从一种介质斜射入另一种介质时方向会发生改变。
2. 掌握光的折射规律，明确折射光线、入射光线和法线在同一平面内等基本规律。
相关例题和常见问题：
1. 解释影子形成的原因是什么？如何改变影子的大小和形状？
2. 在日食和月食现象中，太阳、月亮和地球的位置关系是如何影响的？
3. 解释为什么我们看到水杯中的筷子弯曲了？这是折射现象吗？
4. 什么是光的反射定律？如何应用反射定律？
5. 在什么情况下会发生全反射现象？全反射现象有什么应用？
6. 解释为什么我们看到太阳光是金色的或红色的？这涉及到哪些光学现象？
7. 如何区分镜面反射和漫反射？镜面反射和漫反射有什么不同？
8. 什么是光速？光速在真空中的速度大约是多少？光速与音速相比哪个更快？
以上问题都是与初中八上的物理光学部分相关的问题，通过理解和掌握这些知识，可以更好地理解生活中的光学现象，并运用光学知识解决实际问题。