大量孩子才刚步入高一阶段，一旦遭遇物理这个学科就遭遇困难，特别在受力分析这方面，明明是每件在日常生活里每日都会出现的事情，可一旦书写到纸张之上就没法理解、也画得不正确，题目做得愈来愈混乱，科目分数学得越来越低。
实际上，受力分析并不需要去死记硬背公式，也不需要去死抠复杂概念，它本质上是把生活当中“看不见的力”画成图，一旦图画对了，就会立刻思路清晰，自然就能把题目做对。
看近几年新高考物理命题的趋势，受力分析不单是单独出题，还是后面所有大题的基础，像牛顿运动定律、曲线运动、机械能等。能这么讲，受力分析要是不过关，那高一物理大半内容都学不明白。
今天，我们采用最为直白的方式，不讲解复杂的理论内容，仅讲解看图、画图以及看懂力这些方面，要让孩子一看就能明白，一学便可以学会。
好多学生在受力分析方面学不精，最为突出的问题在于，仅仅是在脑袋里思索，却不付诸行动去绘制图形。
能够被看见的力不存在，能够实施触摸找到的力也无影无踪，然而呀，它却具备着方向，有着作用点，还存在大小。一旦绘制于图纸上面，悉数的关系就会清晰明白展现在眼前。
去做受力的分析压力图初中物理，记着一句最为实用的话语，先是重力，接着是弹力，随后是摩擦力，最终是其他的力。
顺序不乱，分析就不会乱。
第一步，一定先画重力。
只要物体处于地球之上，那就必定会受到重力，其方向始终垂直向下。不论物体是放置在桌面上、悬挂于墙壁上，抑或是处于运动状态，首先要做的便是将重力标注出来，这乃是最为不会出错的力。
第二步，找弹力。
支持力、拉力、压力这类力就是弹力，只要物体与其他东西接触，并且存在挤压，那就必定有弹力，支持力始终垂直于接触面，朝着被支持的物体指向。
大量孩子出现丢分情况，原因莫不是遗漏了弹力，或者方向绘制错误。只需查看“是否存在接触、是否存在挤压”，便能够精准判定。
第三步，分析摩擦力。
两个条件之中，摩擦力仅存在于：接触面是粗糙的情况，并且存在相对运动或者相对运动趋势。其方向是与相对运动方向相反的。
不少学生认为摩擦力判断起来最为困难不容易，实际上只要在图表之上将物体“打算朝着哪发展移动”标注出来展现出来，相反的另外方向那便是摩擦力。通过利用图形解析来看一看瞧一瞧，会显得格外直观形象。
第四步，再看有没有拉力、推力、电场力等其他外力。
依照这个顺序，围绕着一圈进行绘制，如此一来，一个完整的受力图便呈现出来了；不会出现画多的情况，也不会出现画少的状况，更不会在方向的绘制上出现错误。
高一物理最常见的几类场景，用图解一看就懂：
- 物体静止在桌面上：重力向下，支持力向上，二力平衡。
因物体处于斜面上，其中重力的方向为竖直向下，支持力的方向是垂直于斜面，而摩擦力的方向则是沿着斜面向上。
- 被绳子吊着的物体：重力向下，拉力向上。
- 被推动的箱子：重力、支持力、推力、摩擦力四个力。
走路，这一行为，每日都会在生活之中出现，坐椅子，同样如此，推车，亦是如此，爬坡，还是，拎东西，也像这般……所有这些情境，全都是涉及受力分析的。
孩子会觉得难，是由于没有将知识跟生活联系起来一流范文网，仅仅把它当作在课本里的抽象题目，是这样的原因。
一旦学会用图解把力画出来，孩子会突然发现：
原来走路靠的是摩擦力，
桌子能稳住是重力和支持力平衡，
爬坡费力是因为摩擦力和重力分力同时存在。
物理一下子就从“难懂的公式”变成“看得懂的生活”。
想让受力分析真正学扎实，不用刷难题，只要做好两件事：
首先，每一道题目都必须要画出图来，就算是再怎么简单的题目也要准确画出受力示意图。一旦这种习惯得以养成，那么物理思维便会立刻得到提升。
序号排第二，接下来要依照顺序去做分析，得严格按照这样的步骤来弄，即先是重力，然后是弹力，再接着是摩擦力，最后才是其他力，而且整个过程不能跳步，也不能凭借感觉随意进行呀。
不少高一阶段的学生，在将图解受力分析掌握到手之后，其物理成绩显著提高，原因在于，他们自此不再凭借猜题来解题，而是依靠逻辑、依靠图形、依靠规律去解答题目。如此一来，他们越学越怀有信心，越学越感觉轻松。
整个高中理科的基础是高一物理压力图初中物理，物理的“开门钥匙”则是受力分析。
无需通过死记硬背的方式，不必采用死磕难题的做法，要学会去画图，能够看懂生活当中的力，如此一来物理便会愈发顺利地学习下去。
实际上真正能够学好物理的那些孩子，并非是因为记性出色，而是在于他们具备会观察的能力，拥有会画图的本事，还能够把原本不相关的生活以及知识紧密地结合到一起。
进行受力分析时，你家孩子最容易出错的，是重力、支持力，还是摩擦力呢，平常做题的时候，会主动去画图吗，欢迎在评论区一块儿交流，助力孩子，轻松解决高一物理难题。