高中物理力学主要知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 力的概念：力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。
2. 力的性质：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
3. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
4. 力的种类：重力、弹力、摩擦力等。
例题：
1. 如图所示，放在水平地面上的物体受到一个斜向下的压力作用，下列说法中正确的是（ ）
A.这个压力的受力物体是地球
B.这个压力的受力物体是地面
C.这个压力是由于地球的吸引而产生的
D.这个压力是由于物体形变而产生的
2. 如图所示，用手将弹簧测力计的指针调节到零刻度处，用它去拉一个放在水平桌面上质量为m的木块，指针的示数为2N，则木块受到的摩擦力为（ ）
A.大于2N B.等于2N C.小于2N D.无法确定
对于高中物理力学的内容，建议通过课本和老师的讲解进行系统的学习，理解相关概念和公式，并通过做题加深理解。
高中物理力学主要知识点：
1. 牛顿运动定律及其应用；
2. 动力学（包括动量、动量守恒定律、功、能、能量守恒定律及其应用）；
3. 摩擦力。
相关例题：
1. 物体在水平恒力作用下，沿水平面做直线运动。下列说法正确的是（ ）
A. 物体速度为零时，力一定为零；
B. 物体做匀速运动时，摩擦力一定不做功；
C. 物体做减速运动时，加速度一定在减小；
D. 物体做曲线运动时，受到的合外力一定不为零。
解题思路：
A.物体速度为零时，合外力不为零，力一定不为零，故A错误；
B.摩擦力可以做正功、负功或不做功，例如传送带模型中摩擦力可以做正功，滑动摩擦力可以做负功，故B错误；
C.物体做减速运动时，加速度不一定减小，例如平抛运动加速度不变，故C错误；
D.物体做曲线运动时，受到的合外力一定不为零，故D正确。
以上题目主要考察了高中物理力学的主要知识点，包括牛顿运动定律、动力学、摩擦力等。通过例题的形式，帮助考生更好地理解和应用这些知识点。
高中物理力学主要知识点包括：牛顿运动定律、动量、功和能、圆周运动和平行四边形法则。这些知识点在高考中占据了重要地位，需要学生熟练掌握。
1. 牛顿运动定律：牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律，它们是高中物理力学部分的基础。学生需要理解三个定律的含义，并能够运用它们解决实际问题。
例题：一物体在水平地面上受到水平推力作用，处于静止状态。当水平推力增大后，物体仍然静止在水平地面上，则（ ）
A. 物体受到的摩擦力变小
B. 物体受到的摩擦力变大
C. 物体受到的摩擦力不变
D. 物体受到的摩擦力可能变化
答案：C。本题考查了静摩擦力的影响因素，学生容易错在考虑静摩擦力时，只考虑到压力和接触面的粗糙程度，而忽略了物体是否处于运动状态。
2. 动量：动量是描述物体运动状态的物理量，其大小等于质量与速度的乘积。动量定理是高中物理力学部分的一个重要定理，它描述了合外力的冲量等于物体动量的变化。
例题：一个质量为m的小球，从高度为h处自由下落，与地面发生碰撞后反弹的高度为h/2。假设小球与地面碰撞过程中没有能量损失，则小球受到地面的平均作用力大小是（ ）
A. 2.5mg B. 2mg C. D. 无法确定
答案：A。本题考查了动量和动量定理的应用，学生容易忽略动量定理中的“合外力的冲量等于物体动量的变化”，而直接根据动量定理求解。
常见问题：
1. 如何区分滑动摩擦力和静摩擦力？
2. 动量和动能的区别是什么？
3. 如何应用动量定理解决实际问题？
4. 圆周运动和平行四边形法则的应用问题。
5. 如何根据牛顿运动定律解决超重和失重问题？
6. 如何应用动能定理解决变力做功问题？
以上就是高中物理力学主要知识点和相关例题常见问题，学生需要熟练掌握这些知识点并灵活运用，才能在高考中取得好成绩。