高中物理力学知识综合题及例题如下：
例题：
假设有一个边长为a、质量为M的正方形板，板上有两块边长为b、质量为m的立方体板，其中一块固定不动，另一块在光滑地面上以初速度v沿板面滑行。求两板碰撞前后的速度。
综合题：
1. 假设有一个半径为R的均匀球体，其质量均匀分布在球体表面。在距离球心为d的位置有一个质量为m的小物体，求小物体受到的引力大小。
2. 假设有一个长为L的均匀链条，其质量为m，链条一端固定在光滑水平面上，另一端有一个质量也为m的小球可以自由移动。求链条从静止开始释放到小球接触到地面需要的时间。
3. 有一块质量为M的长木板，在光滑水平面上以初速度v向右运动。在木板的中点处有一个质量为m的小物体以初速度v沿木板向左运动。求小物体与木板碰撞后的速度。
4. 假设有一个半径为R的均匀球壳，其内表面有一个质量为m的小物体可以自由移动。求小物体受到的引力大小和方向。同时求小物体相对于球壳静止时，球壳转动的角速度。
以上题目涉及到了高中物理力学中的多个知识点，包括重力、弹力、牛顿运动定律、动量守恒定律、角动量守恒定律等。解决这些题目需要综合运用这些知识点，进行受力分析、运动分析、列方程求解等步骤。
请注意，以上题目仅为示例，具体题目可能因实际情况而异。
例题：
一物体在水平地面上受到水平推力作用，处于静止状态，已知推力大小为F，物体与地面间的动摩擦因数为μ，下列说法正确的是（ ）
A. 物体所受重力与地面对物体的支持力是一对平衡力
B. 物体所受重力与地面对物体的摩擦力是一对平衡力
C. 物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对作用力与反作用力
D. 物体对地面的压力与地面对物体的摩擦力是一对作用力与反作用力
解析：
A.物体所受重力与地面对物体的支持力是一对平衡力，故A正确；
B.物体所受重力竖直向下，地面对物体的摩擦力沿水平方向，不在同一直线上，不是一对平衡力，故B错误；
CD.物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，故C错误，D正确。
答案：AD。
高中物理力学知识综合题常见问题
一、摩擦力问题
1. 静摩擦力的大小与正压力有关吗？
答：不一定。静摩擦力的大小与正压力无关，只与相对运动趋势的方向有关。
2. 滑动摩擦力的大小与正压力成正比吗？
答：是的。滑动摩擦力的大小与正压力成正比，即 F = μN。μ是摩擦系数，N是正压力。
二、牛顿运动定律的应用
1. 如何判断物体的运动性质（匀速直线、匀加速、匀减速、曲线运动等）？
答：要判断物体的运动性质，需要知道物体的受力情况。根据牛顿第二定律，物体的加速度取决于物体的质量、合外力和作用在物体上的其他力。如果物体受到的合外力为零，则物体做匀速直线运动；如果物体受到的合外力不为零，则物体将做变速运动。如果物体受到的合外力与速度方向不在同一直线上，则物体将做曲线运动。
2. 如何求解物体的加速度？
答：求解物体的加速度需要知道物体的质量和合外力。根据牛顿第二定律，加速度 a = F / m，其中 F 是合外力，m 是物体质量。
例题：一物体在水平地面上受到水平推力作用，处于静止状态，已知推力大小为 F，物体与地面间的动摩擦因数为 μ，求物体的加速度大小。
解：根据牛顿第二定律，物体的加速度大小为 a = F - μmg / m = (F - μmg) / m。其中 m 是物体质量，g 是重力加速度。
三、动量定理的应用
1. 如何求解合外力的冲量？
答：要求解合外力的冲量，需要知道物体的质量和速度变化。根据动量定理，合外力的冲量等于物体动量的变化量，即 I = ΔP，其中 ΔP 是物体动量的变化量，P 是物体原来的动量。
例题：一物体在水平地面上受到水平推力作用，由静止开始做匀加速直线运动，已知推力大小为 F，作用时间为 t，求推力的冲量大小。
解：根据动量定理，推力的冲量大小为 I = Ft。因为物体做匀加速直线运动，所以物体的动量变化量为 ΔP = Ft。因此推力的冲量大小为 I = ΔP = Ft。
以上是高中物理力学知识综合题和相关例题的常见问题，希望对你有所帮助。