以下是高中物理力学的一些难题目和相关例题：
难题目：
1. 有一质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，物体移动了2m的距离，已知物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求这个过程中外力对物体所做的功以及摩擦力对物体所做的功。
相关例题：
2. 一质量为2kg的物体在水平面上受到一个大小为25N的水平外力作用，物体移动了5m的距离。求这个过程中外力对物体所做的功以及摩擦力对物体所做的功。
解题过程：
对于上述难题目，首先需要求出物体的加速度，再根据运动学公式求出位移，最后根据功的计算公式求出外力对物体所做的功和摩擦力对物体所做的功。
对于相关例题，由于物体的受力情况和运动情况与难题目相似，所以可以直接套用上述公式进行计算。
解：根据牛顿第二定律可得，物体的加速度为：
$a = \frac{F - f}{m} = \frac{25 - 0.2 \times 20 \times 10}{2} = 5m/s^{2}$
根据运动学公式可得，物体移动的距离为：
$s = \frac{1}{2}at^{2} = \frac{1}{2} \times 5 \times 5^{2} = 6.25m$
外力对物体所做的功为：
$W_{F} = Fs = 25 \times 6.25 = 156.25J$
摩擦力对物体所做的功为：
$W_{f} = - f(s + s_{0}) = - 0.2 \times 20 \times (6.25 + 2) = - 37.5J$
其中，$s_{0}$为物体在摩擦力作用下的初速度。
总结：在求解力学问题时，需要掌握基本的运动学公式和牛顿第二定律，并能够灵活运用这些公式进行解题。同时，还需要注意公式的适用条件和单位换算等问题。
题目：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求：
（1）物体所受的合外力；
（2）如果物体与水平面间的摩擦系数为0.2，求物体的加速度。
例题分析：
（1）根据牛顿第二定律，物体所受的合外力等于质量乘以加速度，即F合 = ma。在本题中，已知物体受到的外力为20N，物体的质量为5kg，因此可以求出物体的合外力。
（2）根据摩擦力公式Ff = μF N，其中F N 为物体对水平面的正压力，可以求出物体受到的摩擦力。再根据牛顿第二定律，物体受到的合外力等于摩擦力加上外力，即可求出物体的加速度。
解题过程：
（1）根据牛顿第二定律，物体所受的合外力为F合 = ma = 5kg × 20N/kg = 100N。
（2）物体受到的摩擦力为Ff = μF N = 0.2 × (mg) = 0.2 × 5kg × 9.8N/kg = 9.8N。物体受到的合外力为F合’ = F - Ff = 20N - 9.8N = 10.2N。物体的加速度为a’ = F合’/m = 10.2N/5kg = 2.04m/s²。
总结：本题主要考查了牛顿第二定律和摩擦力公式的应用，需要掌握基本公式才能正确解题。
高中物理力学难题目举例：
1. 一辆小车在光滑的水平面上受到两个方向相反的水平拉力，一个拉力是10N，另一个是摩擦力，已知小车在水平面上做匀速直线运动，求小车所受的摩擦力？
相关例题及解析：
例题：小车受到两个方向相反的水平拉力作用，其中一个拉力是10N，另一个未知，已知小车在水平面上做匀速直线运动，求小车所受的摩擦力？
解析：首先，我们需要明确摩擦力的定义，摩擦力是指两个相互接触的物体之间由于存在相对运动或趋势而产生的阻力。在这个问题中，小车受到两个拉力的作用，但做的是匀速直线运动，说明小车受到的合外力为零，即摩擦力等于另一个拉力。
根据牛顿第一定律，物体如果受到合外力为零，将保持静止或匀速直线运动。因此，小车受到的摩擦力等于另一个拉力，即摩擦力为10N。
回到这道题目中，已知小车受到两个方向相反的水平拉力作用，其中一个拉力是10N，另一个未知。由于小车做的是匀速直线运动，说明小车受到的合外力为零。因此，根据上述原理，可以得出小车所受的摩擦力等于另一个拉力，即摩擦力为10N。
通过这道题目和解析，我们可以了解到摩擦力的定义和计算方法。在解决实际问题时，我们需要根据物体的运动状态和受力情况进行分析，从而得出正确的答案。
以上就是这道高中物理力学难题目的解析和相关例题的解答思路。希望对你有所帮助！