高中物理光学知识大题和相关例题如下：
例题：
【例题】一束光与平面镜成60°角入射到镜中，若保持入射光线不变，将平面镜绕入射点顺时针转动15°，则反射光线与水平面的夹角为（ ）
A. 15° B. 30° C. 45° D. 60°
解答：
步骤：
1. 根据光的反射定律，画出法线。
2. 根据入射角等于入射光线与法线的夹角，求出入射角的大小。
3. 根据平面镜成像特点，确定反射光线与水平面的夹角。
4. 根据反射定律和几何关系求解。
分析：
1. 入射光线与平面镜成60°角，所以入射角为90°-60°=30°。
2. 将平面镜绕入射点顺时针转动15°，则反射光线与平面镜的夹角为15°+30°=45°。
3. 反射光线与水平面的夹角为90°-45°=45°。
解得：反射光线与水平面的夹角为45°。
【答案】C
大题：
某同学在足够长的光滑冰面上玩耍，他先向正东方向以速度v_{1}滑行，接着又向正南方向以速度v_{2}滑行，则下列说法正确的是（ ）
A. 他总动量方向为东南方向 B. 他总动量大小为\sqrt{v_{1}^{2}+v_{2}^{2}} C. 他总动量的变化量为零 D. 他总动量的变化率可能为零
解答：
A、B、规定正东方向为正方向，则总动量方向为正西方向，大小为\sqrt{v_{1}^{2}+v_{2}^{2}}，故A错误，B正确；
C、动量是矢量，既有大小又有方向，当大小或方向之一改变时，动量就改变；当方向改变时，动量矢量性改变；而动量的变化量也是矢量；故C错误；
D、根据动量定理可知，合外力的冲量等于动量的变化量；由于不知道冰面光滑程度和初末速度的大小关系，所以无法判断合外力的冲量大小和方向，故无法判断动量变化率的大小和方向；故D错误；
故选B．
【答案】B
以下是一道高中物理光学知识大题的例题及解析：
例题：一束平行光从空气斜射到一块厚度均匀的玻璃砖上，已知入射角为$\alpha$，请求出出射光线相对于入射光线的偏折情况。
解析：平行光照射到厚度均匀的透明介质表面时，会发生折射和反射。根据光的折射定律和反射定律，可以求出出射光线相对于入射光线的偏折情况。
具体来说，首先根据入射角的定义，可以求出入射光线与玻璃砖表面的法线之间的夹角$\beta$。由于玻璃砖的厚度均匀，因此折射光线将会在界面上发生一次折射，折射光线将会垂直于界面射出。此时折射光线与入射光线之间的夹角为$\gamma = \alpha + \beta$。
出射光线相对于入射光线的偏折情况取决于玻璃砖的折射率。如果玻璃砖的折射率大于1，则折射光线将会向法线方向偏折；如果玻璃砖的折射率小于1，则折射光线将会远离法线方向偏折。因此，可以根据玻璃砖的折射率来求出出射光线相对于入射光线的偏折角度。
根据以上分析，可以得出以下答案：平行光从空气斜射到一块厚度均匀的玻璃砖上时，入射角为$\alpha$，折射光线将会垂直于界面射出，折射光线与入射光线之间的夹角为$\gamma = \alpha + \beta$。由于玻璃砖的折射率大于1，因此出射光线相对于入射光线将向法线方向偏折。
希望以上例题及解析能够帮助你更好地理解高中物理光学知识。
高中物理光学知识大题和相关例题常见问题包括：
1. 光的折射定律与反射定律的区别与联系是什么？
2. 如何用几何光学的方法解决光路问题？
3. 如何用物理公式表示光的传播规律？
4. 如何用光栅常数和一束平行光解决光波的波长？
5. 如何用双缝干涉实验解释光的干涉现象？
6. 如何用菲涅耳公式求透镜的焦距？
7. 如何用光的偏振现象解释自然光和偏振光？
8. 如何用反射镜和透镜组合使用解决成像问题？
9. 如何用光的叠加原理解释光的亮度？
10. 如何用光的衍射现象解释光谱的产生？
以下是一个高中物理光学知识大题的相关例题：
题目：有一束平行于主轴的光线射向凸透镜，经凸透镜折射后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。请问：该凸透镜的焦距是多少？请写出计算过程。
解答：根据凸透镜成像原理，可知该凸透镜的焦距为f。最小、最亮的光斑说明此时光线恰好聚焦在凸透镜的焦平面上，因此焦距f可以通过下式计算：
f = 最小、最亮的光斑到凸透镜的距离 / 2
由于题目中已经给出平行于主轴的光线射向凸透镜，因此最小、最亮的光斑到凸透镜的距离为焦距f的两倍，即：
f = 最小、最亮的光斑到凸透镜的距离 / 2 = (光屏上最小、最亮的光斑的直径 / 2) / f
根据题目中的条件，可得到最小、最亮的光斑直径为已知量，因此可以求得凸透镜的焦距。
需要注意的是，以上例题只是高中物理光学知识大题的一个小部分，要想真正掌握光学知识，还需要多做题、多练习。同时，还需要注意理解光学原理，掌握几何光学和物理光学的方法和技巧。