高中物理公式热力学和相关例题如下：
1. 热力学第一定律：ΔU = W + Q，其中ΔU是内能改变量，W是外界对系统做的功，Q是系统向外放出的热量。
例题：在空气中竖直向上抛出物体，设空气阻力恒为f且随速度变化，取向上为正方向，则物体动能和重力势能的总和E总随物体上升到的高度h的变化情况是怎样的？
解析：物体上升的过程中，重力做负功-mgh，空气阻力做负功-fh。根据动能定理得：E总=ΔU=W+Q。其中重力对物体做功使物体的重力势能增加，空气阻力做负功使物体的机械能减少。所以E总随物体上升到的高度h的增大而减小。
2. 热力学第二定律：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响；不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响，或不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零。
例题：在一定体积的封闭气体中放进少量液体，当温度升高时，液体分子对器壁的撞击力增大，那么在某一瞬间撞击器壁的液体分子数增加，气体分子对器壁的压强一定增大。这个说法对吗？
解析：这个说法不对。因为压强取决于单位体积内气体分子数和分子对器壁的撞击力，液体分子数增加时，气体分子对器壁的撞击力不一定增大。
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高中物理公式热力学：
1. 热力学第一定律：$\Delta U = W + Q$，其中$\Delta U$表示内能变化量，$W$表示外界对物体做的功，$Q$表示物体向外界传递的热量。
2. 热力学第二定律：热量不能自发地从低温物体传到高温物体。
相关例题：
1. 一块冰块在室温下熔解，这个过程需要吸收热量，说明外界对冰块做功，因此有$\Delta U = W > 0$。
2. 两个热力学系统相互接触，一段时间后达到热平衡，表明它们具有相同的温度，这个过程中没有功或热量的交换，因此有$\Delta U = 0$。
在解答有关热力学的问题时，需要注意区分不同情况，结合热力学第一定律和第二定律进行分析。
高中物理公式热力学主要涉及到温度、热量、内能、热力学第一定律和第二定律等内容。其中，温度是分子平均动能的标志，热量是热传递过程中传递的能量，内能包括分子动能和分子势能，热力学第一定律说明做功和热传递都能改变物体的内能，而热力学第二定律则表明热量只能自发的从高温物体传到低温物体。
在具体应用中，需要注意以下问题：
1. 正确区分温度、热量和内能。
2. 理解热力学第一定律的内容，正确应用做功和热传递来改变物体的内能。
3. 理解热力学第二定律的内容，明确热量传递的方向性。
下面通过一个例题来具体说明：
例题：一个质量为5kg的铁球，加热至98℃。如果在这个过程中铁球的温度每升高1℃，向外界传递了4.2J的热量，求铁球的内能增加了多少？
解答：根据热力学第一定律，铁球的内能增加了4.2J。
在应用过程中，需要注意区分温度、热量和内能的概念，并正确应用热力学第一定律。
常见问题包括：
1. 什么是热力学第一定律？它与能量守恒定律有什么区别？
2. 为什么热量只能自发的从高温物体传到低温物体？
3. 在一个封闭系统中，如何判断是否有热量的传递？
4. 在一个封闭系统中，是否有可能发生“绝热膨胀”？为什么？
5. 什么是熵？它在热力学中有什么重要性？
通过学习和理解这些概念和问题，学生可以更好地掌握高中物理公式热力学的应用。