例题：
【题目】一个质量为m的物体，放置在水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为μ，现用一个大小为F的力推物体，求物体静止时和滑动时所需的F的大小。
【分析】
1. 物体静止时，受到重力、支持力和静摩擦力三个力的作用。根据平衡条件，有：
F = F支 + f静
F支 = mg
f静 = μF支
解得：F = mg + μmg
2. 物体滑动时，受到重力、支持力和滑动摩擦力三个力的作用。根据平衡条件，有：
F - f滑 = 0
f滑 = μF支
解得：F = μmg + F支
其中，F支为支持力，可根据牛顿第二定律求得。
【答案】
1. 物体静止时，F = mg + μmg。
2. 物体滑动时，F = μmg + 支持力。
【例题解析】
本题主要考查了摩擦力的计算方法，以及牛顿第二定律的应用。在解题过程中，需要明确摩擦力与支持力的关系，以及平衡条件的应用。
【例题应用】
假设一个质量为5kg的物体放置在水平地面上，与地面的动摩擦因数为0.2，现用一个大小为10N的力推物体，求物体静止时和滑动时所需的F的大小。
【分析】
根据上述分析方法，可以求得物体静止时所需的F的大小为：F = mg + μmg = 50N。而物体滑动时，根据平衡条件和牛顿第二定律可得：F - f滑 = ma，其中a为加速度，可求得f滑 = 2N。因此，物体滑动时所需的F的大小为：F = μmg + 支持力 + f滑 = 52N。
【总结】
本题主要考查了摩擦力的计算方法，以及牛顿第二定律的应用。在解题过程中，需要明确摩擦力与支持力的关系，以及平衡条件的应用。同时需要注意加速度的计算方法。
以下是一道高中物理热学计算题及例题：
【计算题】
已知一个绝热材料的绝热箱中有两个质量均为m的物体A和B，它们之间由绝热气囊隔开。初始时，两个物体都处于室温t1=30℃的状态。已知气囊的导热系数为λ，比热容为c，厚度为d，体积为V。求当两个物体达到同一温度t2时，所需的时间。
【例题】
假设气囊厚度为d=1cm，导热系数λ=0.05w/m·k，比热容c=180J/kg·k，初始温度差Δt12=30℃，质量M=5kg。求达到同一温度t2时所需的时间。
【分析】
由于绝热箱是绝热的，所以热量不能从高温物体传到低温物体。因此，两个物体之间的温度差只取决于气囊的导热性能和散热时间。根据热量守恒定律，初始时气囊吸收的热量等于最终时气囊释放的热量。根据这些信息，可以求解出时间。
在上述例题中，初始时气囊吸收的热量为：Q1 = M(t1-t2) + λV(Δt12/d)2
最终时气囊释放的热量为：Q2 = λV(t2-t) + M(t2-t)2
由于绝热箱是绝热的，所以Q1 = Q2。由此可以解出时间t。
高中物理热学计算题和相关例题常见问题包括以下几种：
1. 气体压强的计算：需要计算气体在一定时间内对外界所做的功、气体分子对容器壁的碰撞数等。
例题：一个容积为3x10^-4m^3的容器内装有0.5kg温度为27℃的空气，如果容器在恒温条件下，经过一段时间后，空气温度升高到57℃，求这段时间内空气对外做了多少功。
2. 气体分子平均动能的计算：需要计算气体分子在单位时间内撞击器壁的次数、单个分子对器壁的平均撞击力等，进而求得气体分子平均动能。
例题：一个容积为0.6m^3的容器内装有水，水的质量为5kg，用某种方式使水温度从20℃升高到100℃，此时水吸收了多少热量？若这些热量被质量为5kg的铜块吸收，铜的比热容为0.39x10^3J/(kg·℃)，求铜块升高的温度。
3. 热力学第一定律的应用：需要计算物体对外做功、热传递、气体膨胀等过程中能量的变化。
例题：一个容积为2L的容器内装有某种理想气体，其压强为1.5x10^5Pa，温度为27℃。经过一段时间后，气体向一方向做膨胀并保持压强不变，最后气体温度降低到17℃，求气体对外做了多少功。
以上是高中物理热学计算题和相关例题常见问题的简单介绍，希望能帮助到你。