高中物理的口诀和相关例题如下：
口诀：
一动一静要选静，匀速直线最均匀。
加速直线向前行，减速直线向前行。
双向选择增两空，一次选择五分零。
例题：
【例1】（多选）下列关于质点的说法中正确的是（ ）
A. 质点是一个理想化模型，实际上并不存在
B. 因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的
C. 凡是小的物体，皆可以看成质点；凡是大的物体，皆不能看成质点
D. 如果物体的形状和大小不影响所要研究问题时，即可把物体看成质点
【解析】
质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点。实际生活中并不存在，是一个理想化的模型。小的物体不一定能看成质点，如原子的体积很大，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的。
【例2】（单选）下列关于质点的说法中正确的是（ ）
A. 地球很大，一定不能看成质点
B. 原子核很小，一定能看成质点
C. 研究地球的自转时，可以把地球看成质点
D. 研究地球的公转时，可以把地球看成质点
【答案】D。在研究地球的自转或公转时，地球的大小和形状对研究的问题没有影响，可以看成质点。而原子核很小，但在研究原子核内部的结构等时，不能看成质点。
相关知识点：
1. 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程相等，这种运动就叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。
2. 变速运动：物体运动速度的大小或方向发生改变的运动。变速运动中，如果只改变速度的大小而不改变方向，这种运动叫做匀变速直线运动；如果速度的大小和方向都改变，这种运动叫做匀变速曲线运动。变速运动中，我们经常关心的是速度变化的大小和方向。
3. 参考系：为了研究物体的运动而假定为不动的物体叫做参考系。同一个运动，选择不同的参考系时，观察结果一般不同。我们说，物体是运动的还是静止的，要取决于所选的参考系。参考系的选择是任意的，但应以方便观察和便于描述为原则。同一个运动选择不同的参考系时描述结果可能不同。
4. 质点：用来代替物体的有质量的点叫做质点。它是一种理想化的模型。一个实际物体，能否看作质点，取决于它的形状和大小对研究问题的影响是否可以忽略。要看所研究的问题是什么方面的。例如在研究地球的自转或公转时，地球的大小和形状对研究的问题没有影响，可以看成质点；而在研究地球表面的物体的受力情况时就不能把地球看成质点。
以上内容仅供参考，如需了解更多信息，建议咨询高中物理老师。
高中物理口诀及例题：
一遇单摆要记牢，摆长L从绳重不计好；
振动周期只一个，只跟摆长有关高；
速度与时间成正比，加速度a与t平方小；
一次比一次大些，向心力F跟v平方比；
最大速度是v=r√g/2，向心加速度a=rg/2；
若要能准确地应用，周期公式要记清；
单摆测重力加速度，重力加速度g要新。
例题：
质量为m的小球，系在轻绳的一端，在竖直平面内作半径为R的圆周运动，运动过程中小球受到空气阻力作用。已知小球在某一时刻经过轨道的最低点时绳子的拉力为7mg，此后小球继续运动到最高点时绳子的拉力为mg，求小球经过最低点与最高点之间的高度差。
解析：
小球在最低点时，由绳子的拉力和重力的合力提供向心力，由牛顿第二定律得：$7mg - mg = m\frac{v^{2}}{R}$，解得$v = \sqrt{6gR}$。
在最高点时绳子的拉力为$mg$，由牛顿第二定律得：$mg - mg\sin\theta = m\frac{v^{2}}{R}$，解得$v = \sqrt{gR\sin\theta}$。
由动能定理得：$- mg(h - 2R) = 0 - \frac{1}{2}mv^{2}$，解得$h = 3R$。
小结：本题考查了单摆模型的应用及动能定理的应用。解题的关键是求出小球经过最低点与最高点时的速度大小。难度适中。
高中物理口诀和常见问题
一、高中物理口诀
走路要看灯，跑步靠边行。
电线落地不要靠近，更不要用身躯试探。
学物理，要重视实验，
重观察，讲方法。
二、常见问题
1. 摩擦力问题：静摩擦力大小可由平衡条件求解，最大静摩擦力可由最大值公式求解；滑动摩擦力大小可由公式求解。
例题：质量为2kg的物体在水平拉力作用下，沿粗糙水平面做加速直线运动，物体所受滑动摩擦力为5N，方向水平向右，物体与地面间的动摩擦因数为0.1，试求物体运动的加速度大小。
2. 牛顿运动定律应用：牛顿运动定律是高中物理中的重要规律之一，正确应用它解决问题，需要掌握以下几个问题：一是定律使用的条件是宏观物体在理想环境中运动；二是定律的内容是物体的加速度与物体所受合外力成正比，与质量成反比；三是定律中加速度的方向与合外力的方向相同；四是定律中合外力与质量乘积是物体运动的最大动力。
例题：一质量为2kg的物体放在光滑的水平面上，在水平拉力作用下做匀加速直线运动。已知物体受到的拉力为F=3N，物体的加速度为a=0.5m/s²，求物体受到的摩擦力。
3. 动量守恒定律的应用：动量守恒定律是高中物理中的重要规律之一，正确应用它解决问题，需要掌握以下几个问题：一是定律使用的条件是系统不受外力或所受外力之和为零；二是系统内各物体相互作用过程中动量变化量相等；三是定律中的矢量性；四是应用动量守恒定律解题时要注意正方向的选择。
例题：质量为m的小球在光滑的水平面上以初速度v0竖直向上抛出，小球落地时的速度大小为v，求小球在运动过程中受到的外力的合力所做的功。
以上就是高中物理的一些口诀和常见问题，希望对你有所帮助。在学习物理的过程中，不断总结和积累知识是非常重要的。