高考物理中的引力突破通常是指在学习物理的过程中，通过掌握一定的基础知识和方法，逐渐理解和掌握更高级别的物理知识的过程。以下是一些关于引力的例题，可以帮助你更好地理解和应用这一主题：
例题1：
一行星和地球可视为质量分布相同的双星，它们以两者连线上某点为圆心做匀速圆周运动，已知行星运动到轨道的A点时，速度突然变大，则此时双星系统的（ ）
A.向心力突然增大 B.向心力突然减小
C.角速度突然增大 D.角速度突然减小
解析：
行星运动到轨道的A点时，速度突然变大，说明行星对地球的万有引力小于地球对行星的万有引力，根据双星系统的特点可知，两星体间的距离将减小，根据公式F=Gm1m2/(L^2)，可知向心力增大，根据公式ω=sqrt(G(m1+m2)/L^3)，可知角速度增大。
答案：AC
例题2：
在地球赤道上空，有一束电子束垂直射向赤道上的某一点，电子垂直地面射出后，将形成环形电流。现有一颗人造卫星在赤道上空绕地球做匀速圆周运动，已知电子质量为m，电荷量为e，地球质量为M，半径为R，卫星质量为m_{卫}，卫星绕地球做匀速圆周运动的周期为T。则卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径r为（ ）
A. (M+m)R/(M+m_{卫}) B. (M+m_{卫})R/(M+m)
C. (M+m_{卫})R/M D. (M+m)R/(M+m_{卫})eT^{2}
解析：
电子束在赤道上空做匀速圆周运动时受到地球的万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律和万有引力定律可以求出地球的质量；卫星绕地球做匀速圆周运动时受到地球的万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律和万有引力定律可以求出卫星的轨道半径。
答案：A
以上题目涉及引力的相关知识，通过这些例题可以更好地理解和应用这一主题。在学习过程中，要注重基础知识的学习和掌握，不断积累经验和方法，逐渐突破更高难度的物理知识。
高考物理中关于引力的突破，可以从以下几个方面入手：
1. 理解引力定律：明确引力是由于物体间的相互作用产生的，引力的大小与物体的质量成正比，与距离的平方成反比。
2. 掌握万有引力定律的适用范围：万有引力定律适用于宏观物体和天体之间的引力计算，对于微观物体间的引力，如质子间、原子间、电子间等，需要用其他力来描述。
3. 理解重力与引力的关系：重力是地球表面附近的一切物体受到的引力，引力和地球自转产生的惯性力共同作用。
以下是一例高考物理关于引力的题目，供您参考：
【例题】某行星一卫星沿其赤道所在平面圆周运动，轨道半径为R，运动周期为T。根据上述信息可求出卫星的：
A.运动速度大小B.角速度大小C.向心力大小D.向心加速度大小
解析：根据万有引力提供向心力可知卫星运动速度$v = \frac{2\pi R}{T}$，角速度$\omega = \frac{2\pi}{T}$，向心力$F = G\frac{Mm}{R^{2}}$，向心加速度$a = \omega^{2}R = \frac{4\pi^{2}R}{T^{2}}$。
答案：ABD。
答案解析：本题主要考查了万有引力定律的应用及向心力的计算，难度适中。
通过上述解析，考生可以更好地理解引力的应用及向心力的计算方法。
高考物理中的引力突破主要涉及到万有引力定律和天体运动的知识点。要掌握这些知识点，需要理解万有引力定律的公式，知道其适用条件，并能根据实际情况选择合适的公式进行计算。此外，还需要了解天体运动的基本规律，如开普勒第三定律，并能根据实际情况选择合适的公式进行计算。
在高考物理中，引力突破相关的常见问题包括：
1. 已知两个物体的质量和距离，如何计算它们之间的引力？
2. 已知一个物体在引力场中的加速度和它的质量，如何求出引力的方向？
3. 已知行星绕太阳做圆周运动的半径和它的公转周期，如何求出行星的质量？
4. 已知两个天体系统的总质量和距离，如何求出它们之间的引力？
5. 已知一个天体在某个行星轨道上绕地球运行，如何求出该天体的质量？
针对这些问题，以下是一些例题：
1. 两个质量分别为M和m的物体相距一定距离，它们之间的引力为F。已知M=2m，问距离为多少时，F最大？最大值为多少？
答案：当两个物体之间的距离为两者质量的乘积时，引力最大。所以当M和m之间的距离为2m^2时，F最大，最大值为F=GmM/L，其中G为万有引力常数。
2. 一个物体在地球表面的重力加速度为g，它在地球引力场中的加速度为a，已知它的质量为m。求引力的方向。
答案：引力的方向指向地心。根据万有引力定律，物体受到的引力等于重力，即F=GMm/R^2=mg，其中R为地球半径。因此，物体受到的引力方向指向地心。
3. 行星绕太阳做圆周运动的周期为T，半径为R。求太阳的质量M。
答案：根据开普勒第三定律，行星绕太阳做圆周运动的周期为其轨道半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值为常量。因此，太阳的质量可以表示为M=4π^2R^3/GT^2。
4. 两个天体系统的总质量为M，距离为L。求它们之间的引力。
答案：根据万有引力定律，两个天体之间的引力为F=GmM/L^2。其中G为万有引力常数。
5. 一个天体在某个行星轨道上绕地球运行，周期为T。求该天体的质量m。
答案：根据开普勒第三定律，该天体的轨道半径r等于其公转周期T与行星公转周期的比值的平方根。因此，该天体的质量可以表示为m=4π^2r^3/GT^2。
通过这些例题，可以更好地理解和掌握高考物理中的引力突破知识点。同时，还需要通过大量的练习来巩固和提高自己的解题能力。