高考物理压强部分可能会考察以下知识点：
1. 压强的定义和计算公式。
2. 固体和液体的压强特点。
3. 压强在国际单位制（SI）中的单位及换算。
4. 气体压强的影响因素。
压强相关的例题可能包括一些与生活实际相关的题目，例如：
1. 一只底面积为0.01平方米的容器，装有适量液体后放在水平桌面上，已知容器和液体的总质量为1kg，容器高为0.1m，求容器对桌面的压强。
2. 一只密封容器被竖直上抛，在运动过程中，密封容器对底部桌面的压强如何变化？
对于这些题目，学生需要理解压强的定义和计算公式，知道固体和液体的压强特点，并能够根据实际情况分析压强的变化。
总的来说，对于压强部分，学生需要结合实际生活进行理解和应用。同时，还需要注意题目中的单位是否统一，这是学生常常忽略的一个问题。
高考物理压强部分主要考察气体、液体和固体压强的计算，以及压强原理的应用。以下是一个相关例题：
题目：一个长方体容器中装有一定量的水，已知长、宽、高分别为10cm、10cm和20cm，水的深度为15cm。现有一块质量为2kg，密度为0.8 × 10³kg/m³的木块，问：木块在水面上漂浮时，浸入水中的体积有多大？
解答：水的体积为V水 = 1L，木块的体积为V木 = 2 × 10⁻³m³。
根据压强公式P =ρgh，可计算水对容器底的压强和压力，以及容器对桌面的压强和压力。
当木块漂浮时，其所受重力与浮力相等，即ρ水gV排=G木，其中V排即为木块浸入水中的体积。
解得V排=1.6 × 10⁻³m³。
所以，木块在水面上漂浮时，浸入水中的体积为1.6 × 10⁻³m³。
高考物理压强部分主要考察学生对气体、液体和固体压强知识的理解，以及对压强公式的掌握情况。常见问题包括：
1. 气体压强的产生原因是什么？如何计算气体压强？
2. 液体压强的特点是什么？如何计算液体内部的压强？
3. 什么是等积变化和等温变化，它们对气体压强有何影响？
4. 固体压强的计算公式是什么？它与重力、面积有什么关系？
5. 如何应用压强公式进行计算？公式中的各个量（p、F、S）如何确定？
6. 什么是理想气体，它有哪些基本性质？如何应用理想气体状态方程计算压强？
7. 如何理解气体分子的密集度和气体压强之间的关系？
8. 如何通过实验测量气体压强？实验中需要注意哪些问题？
对于相关例题：
1. 有一根长为1m的玻璃管，两端开口，中间有一段水银柱将一部分空气封闭在管内。已知水银柱在管口处刚好与管底平行，且管内空气长为0.64m。已知外界大气压为1标准大气压，求管内封闭空气的压强。
2. 一只两端开口的玻璃管，下端附一塑料薄膜，竖直悬挂于空中，并保持静止。若在管下方吸盘内用力挂钩挂钩内挂一重为10N的物体，则塑料薄膜凹陷程度为1mm。求此时吸盘内外的压强差。
对于上述问题，学生需要理解气体、液体和固体压强的基本概念，掌握压强公式，理解理想气体状态方程的应用，并能够通过实验方法测量气体压强。同时，学生还需要注意气体压强的变化与温度、体积的关系，以及固体、液体和气体中压强公式的适用条件和范围。