高考物理磁场性质主要包括磁场的概念、磁场的方向、磁感应强度、安培力、洛伦兹力等。相关例题如下：
例题1 磁场中某点磁感应强度的方向是（ ）
A. 放在该点的通电直导线所受的安培力的方向
B. 放在该点的小磁针静止时北极所指的方向
C. 通过该点的磁感线条数
D. 与该点通电导线长度成反比
答案：B。磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的小磁针静止时北极所指的方向。
例题2 在磁感应强度为B的匀强磁场中，一矩形金属线圈均速地从磁场上部横越磁场放置时，放在该线圈上的弹簧（与线圈在同一平面）对线圈的作用力的大小和方向为（ ）
A. 方向向上，大小为BIL
B. 方向向上，大小为Bk(L2+R2)
C. 方向向下，大小为BIL
D. 方向向上，大小为k(L2+R2)，其中k是与线圈和弹簧有关的常数
答案：D。线圈的运动可以分解为沿磁场力方向的匀加速运动和垂直磁场方向的匀速运动，线圈中产生的感应电流大小为I=BLv，受到的安培力大小为F=BIL，由于弹簧的弹力与安培力垂直，则弹簧的弹力与安培力的水平分力大小等于向心力，由平行四边形定则可得方向向上，大小为k(L2+R2)，其中k是与线圈和弹簧有关的常数。
这只是磁场性质的部分内容，高考物理还会考查磁场的相关计算、左手定则判断磁场方向等问题。
请记住：磁感应强度的方向就是该点的小磁针静止时北极所指的方向，也是放入该点的电流受力的方向。同时也要掌握一些常见磁场的分布和特点，这对解题非常重要。
高考物理磁场性质相关例题：
1. 一条形磁铁和通电螺线管都垂直穿过同一面积S，则它们产生的磁场强度B之比B1：B2为多少？
答：条形磁铁和通电螺线管产生的磁场强度相同，即B1:B2=1:1。
2. 磁场中某点的磁场强度B与该点处通电导线受到的安培力成正比，对吗？
答：不对。磁场强度B是由磁场本身性质决定的物理量，与是否放置通电导线或导线中是否有电流无关。
3. 磁场中某点的磁场强度方向与该点处小磁针静止时N极指向相同，对吗？
答：正确。磁场中某点的磁场强度方向就是该点处小磁针静止时N极指向，或指向小磁针转动最慢的方向。
以上题目涉及磁场性质的基础知识，通过解答可以加深对磁场性质的理解。
高考物理中，磁场性质是一个重要的知识点，需要考生掌握。磁场的基本性质包括磁场的方向、强度、方向等。磁场的方向与磁感线的方向一致，而磁感线的疏密程度则表示磁场的强弱。
在磁场中，磁感应强度是一个重要的物理量，它描述了磁场本身的强度和方向。在磁场中放置一个小磁针，当小磁针静止时，它的北极指向的就是磁感应强度方向。
在磁场中，电荷的运动受到洛伦兹力作用。洛伦兹力的大小取决于电荷的速度和磁感应强度，方向与电荷的运动方向垂直并且与磁感应强度方向一致。
此外，考生还需要了解一些常见的磁场问题。例如，在磁场中放置一个通电导线，当导线中的电流方向改变时，导线所受的洛伦兹力方向是否会改变？答案是肯定的。因为洛伦兹力的大小取决于电荷的速度和磁感应强度，而电荷的运动方向与磁场的方向垂直，因此洛伦兹力的方向始终垂直于这两个方向。
再例如，在磁场中放置一个矩形线圈，当线圈中的电流方向改变时，线圈所受的安培力如何变化？此时线圈的运动状态如何？根据安培力公式，当线圈中的电流方向改变时，线圈所受的安培力大小和方向都会发生变化。如果线圈处于静止状态，那么安培力将推动线圈运动；如果线圈处于运动状态，那么安培力将改变线圈的运动状态。
以上就是高考物理磁场性质和相关例题常见问题的简单介绍。考生需要认真掌握磁场的基本性质和相关概念，并能够灵活运用相关知识解决实际问题。