淘汰陈旧知识点：
1. 摩擦力：静摩擦力不能单独存在，滑动摩擦力的大小与压力有关，方向与相对运动方向相反。
2. 杠杆：杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂；杠杆包括省力杠杆、等臂杠杆和费杠杆。
3. 密度：密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关。
4. 压强：压强是表示压力作用效果的物理量，与压力和受力面积有关。
相关例题：
1. 判断滑动摩擦力的方向：假设与相对运动方向相反。例如，在传送带上向下滑的物体受到的滑动摩擦力方向是向下的。
2. 判断杠杆是否平衡：杠杆的左右两端施加相同的力，杠杆平衡时，力臂的乘积相等。例如，一个等臂杠杆在水平位置平衡，如果两边各挂一个重量相等的物体，则杠杆仍然平衡。
3. 理解密度的定义：可以通过测量物体的质量和体积来计算密度。密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同。
4. 计算压强：如果一个面积为S的平面受到的压力为F，那么压强为P = F/S。如果一个物体受到的压力为F，受力面积为S'，那么压强为P = F/S'。压强表示压力的作用效果，压力一定时，受力面积越小，压强越大。
以上内容仅供参考，可以咨询初中教师获取更全面和准确的信息。
初中物理淘汰陈旧知识点：
1. 电流表和电压表的正确使用方法。
2. 欧姆定律的应用和电路故障分析。
相关例题：
1. 某电路中有一个阻值为10欧姆的电阻，要测量这个电阻两端的电压和通过它的电流，应该如何连接电压表和电流表？请画出电路图。
【分析】
根据电压表和电流表的正确使用方法，可以画出电路图。
2. 某电路中有两个小灯泡，当两个灯泡串联时，它们的亮度不同，请解释这个现象。
【解答】
两个小灯泡串联时，通过它们的电流相等，但两灯的电阻不同，灯丝较粗的电阻丝的亮度较大。
初中物理淘汰陈旧知识点和相关例题需要与时俱进，不断更新，以适应现代科技和社会发展的需要。同时，教师也应该注重培养学生的创新能力和实践能力，引导学生探索新的物理现象和规律，为未来的科技和社会发展做出贡献。
初中物理淘汰陈旧知识点和相关例题常见问题如下：
一、淘汰陈旧知识点
1. 摩擦力：摩擦力是两个物体的接触面之间产生的阻碍它们相对滑动的力。
2. 杠杆原理：杠杆的平衡取决于力矩，即力的大小和作用点到支点的距离的乘积。
二、相关例题
1. 一根杠杆在力的作用下平衡，如果动力作用点移动一小段距离，那么需要多大的力才能使杠杆再次平衡？这需要考虑到杠杆的长度、力臂的大小以及移动的距离。
2. 一块木块放在水平桌面上，受到一个向右的拉力F1，一个向左的拉力F2，且F1>F2，那么木块受到的合力是多少？这需要考虑到木块的重力和摩擦力的影响。
三、常见问题
1. 什么是力的作用效果？
2. 什么是力的三要素？
3. 什么是力矩？如何用它来分析杠杆的平衡？
4. 什么是摩擦力？它的大小取决于哪些因素？
5. 什么是惯性？物体为什么会保持原来的运动状态？
6. 什么是热传递？它和热传导有什么区别？
7. 什么是电路？电路图的作用是什么？
8. 什么是电阻？它对电流有什么影响？
9. 什么是磁场？它对放入其中的磁体有什么作用？
以上就是初中物理中淘汰陈旧知识点和相关例题常见问题，随着教育改革的不断深入，这些知识点已经逐渐被更科学、更实用的物理概念所取代。