初中物理力学记忆顺口溜和相关例题如下：
顺口溜：
1. 力的作用是相互，摩擦来阻碍。
2. 杠杆有五要素，可按口诀来记忆：力臂从支点，阻力翘起根。
3. 压强一定时，受力面积大，压力就减小。
例题：
1. 一块砖头放在桌子上，请判断它受到哪些力？并说明力的施力物体。
解答：它受到重力、支持力和压力等。其中重力是地球对它的吸引力，施力物体是地球；支持力是桌子对它的支持力，施力物体是桌子；压力是它对桌子的作用力，施力物体是砖头。
2. 判断下面关于重力的说法是否正确：地面附近的一切物体都受到重力的作用。这可以用以下例题来验证：将一个物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的示数显示了物体对弹簧秤的拉力，这个拉力的施力物体是物体还是弹簧秤？
解答：正确。因为地面附近的一切物体都受到重力的作用，这是重力的共同作用点，也是重力的施力物体。
以上内容仅供参考，建议查阅相关资料获取更全面和准确的信息。
初中物理力学记忆顺口溜及例题：
1. 定义：力是物体对物体的作用。
例题：在平直公路上行驶的汽车，水平方向上受到哪几个力的作用？汽车在竖直方向上受到哪几个力的作用？汽车在水平方向上受到的力有什么特点？为什么？
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
例题：用力推一辆车，推不动，这表明了什么？
3. 重力的方向总是竖直向下的。
例题：重力的作用点叫做物体的重心，重心不一定在物体上。
4. 增大或减小摩擦的方法：
（1）使接触面光滑；
（2）用滚动代替滑动；
（3）使接触面彼此分离。
例题：体操运动员比赛时要戴好头盔和手套，这是为什么？
以上顺口溜和例题仅供参考，建议结合具体物理知识点，深入理解记忆。
初中物理力学记忆顺口溜
1. 固体液体皆连通，压强相等零差价，
等体等重求浮力，密度比值可求底。
2. 杠杆平衡不放松，五要素是基础。
三个方向两力距，力臂大小求准确。
3. 增大压强有方法，一重二粗三高矮。
轮轴知识也重要，分析机械莫含糊。
常见问题
1. 什么叫压力？压力产生的原因是什么？压力作用的效果与哪些因素有关？
答：物体之间由于相互挤压而垂直作用在接触面上的力叫压力。压力是由物体间相互挤压而产生的。在相同情况下，垂直压在物体表面上的力越大，压力的作用效果越明显。压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且还跟受力面积有关。
例题：用手将物体压在竖直的墙壁上，若物体对墙壁的压力大小等于40N，此时墙壁受到的压力是多大？物体受到的压力又是多大？
分析：物体对墙壁的压力和手对墙壁的压力是一对相互作用力，大小相等，所以墙壁受到的压力为40N。而物体受到的压力和墙壁对物体的支持力是一对相互作用力，大小相等，所以物体受到的压力也是40N。
2. 什么叫重力？重力的方向如何？重力的作用点在哪里？重力的作用效果有哪些？
答：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。重力的作用点叫重心。重力的作用效果使物体有向下运动的趋势。
例题：一个质量为5kg的木块放在水平桌面上，已知木块受到的重力为多少？方向如何？重力的作用点在哪里？
分析：木块受到的重力G=mg=5kg×9.8N/kg=49N；重力的方向总是竖直向下的；作用点在重心上。
初中物理力学记忆顺口溜和相关例题可以帮助同学们轻松记忆相关的知识点，有助于提高学习效率。当然，记忆顺口溜和例题只是辅助学习的方法之一，同学们还需要结合其他方法如理解、做题等来加深对知识点的掌握。