初中物理力学计算解析和相关例题如下：
例题1：质量为5kg的物体放在水平桌面上，在15N水平拉力的作用下，沿桌面匀速运动，求桌面对物体的摩擦力的大小为_____N；物体受到的合力大小为_____N。
解析：
物体在水平方向上受拉力F与桌面对它的摩擦力f作用；由于物体处于匀速直线运动状态，它所受的力是平衡力，所以，$f = F = 15N$；由于物体所受的摩擦力为定值，它受到的合力也是定值，为$0N$。
例题2：一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力$F_{1} = 1.5N$时，沿水平桌面匀速直线运动，此时木块在水平方向上受到的外力的合力为____N；当拉力增大到$2.0N$时，木块受到的合力是____N。
解析：
木块在水平方向上受拉力$F_{1}$和桌面对它的摩擦力$f$作用而做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得：$f = F_{1} = 1.5N$；此时木块在水平方向上受到的外力的合力为零；当拉力增大到$2.0N$时，木块受到的摩擦力仍为$1.5N$不变，木块受到的合力是$F_{合} = F_{2} - f = 2.0N - 1.5N = 0.5N$。
在解答力学题目时，要注意正确分析物体的受力情况，根据受力情况再结合平衡条件或牛顿定律进行分析求解。
初中物理中涉及到的力学计算问题还有很多，如利用压强公式求压力、利用密度公式求质量、利用重力公式求重力、利用平衡条件求摩擦力等。在求解过程中要注意公式的适用条件和各物理量之间的对应关系。
注意：以上答案仅供参考，具体解题过程还需要根据题目要求进行解答。
初中物理力学计算解析和相关例题
一、力的计算公式：F = ma
解析：这个公式表示力的大小、方向、作用点满足F1、F2、m三个因素，计算公式才能成立。
例题：一个质量为5kg的物体受到一个大小为20N、方向垂直于其表面的力，求物体的加速度。
二、重力计算公式：G = mg
解析：这个公式表示重力的大小与物体的质量成正比，与物体的位置无关。
例题：一个物体在地球上受到的重力为19.6N，求它在月球上的重力是多少？
三、摩擦力计算公式：f = μF N
解析：这个公式表示摩擦力的大小与正压力成正比，与动摩擦因数μ成正比。
例题：一个物体在水平地面上受到一个大小为5N的摩擦力，如果动摩擦因数为0.2，求物体与地面间的最大静摩擦力。
四、压力计算公式：F N = G（在水平面上）或F N = F（在斜面上）
解析：这个公式表示压力的大小等于重力或支持力。
例题：一个物体放在水平地面上，已知物体的重力为5N，求物体对地面的压力大小。
五、浮力计算公式：F浮 = G - F’或F浮 =ρ液gV排
解析：这个公式表示浮力的大小等于物体排开液体的重力或等于液体密度乘以物体排开液体的体积。
例题：一个物体完全浸没在水中受到的浮力为3N，求物体的体积。
初中物理力学计算主要涉及重力、压力、压强、摩擦力等概念以及它们之间的计算公式。以下是一些常见问题及解析和例题：
问题1：什么是重力？它与质量有什么关系？
解析：重力是物体受到的吸引力，地球对物体的吸引力就称为重力。物体质量越大，受到的重力就越大。
例题：一个苹果的质量是150g，它受到的重力是多少？
解析：根据重力公式G=mg，可得到重力G=0.15kg×9.8N/kg=1.47N。
问题2：什么是压力？影响压力大小的因素是什么？
解析：压力是物体间相互接触并挤压而产生的力。影响压力大小的因素通常是物体的接触面积和压力的作用面积。
例题：一个重5N的足球，被竖直向上踩在水平地面上，静止时它受到的支持力是多少？
解析：足球静止在水平地面上，它受到的支持力与重力大小相等，即F=G=5N。
问题3：什么是压强？如何计算压强的大小？
解析：压强是物体单位面积上受到的压力。计算公式为P=F/S。影响压强大小的因素通常是压力和受力面积。
例题：一个重为5N的足球，在水平地面上滚动时，受到的阻力是2N，它以1m/s的速度向前滚动时，求足球对地面的压强是多少？
解析：足球对地面的压力F=G=5N，受力面积S=足球与地面的接触面积，可以根据实际情况来计算压强。
问题4：什么是摩擦力？影响摩擦力大小的因素是什么？
解析：摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动时，它们之间产生的阻碍相对运动的力。影响摩擦力大小的因素通常是接触面的光滑程度和正压力的大小。
例题：一个重为5N的木块，在水平地面上受到1N的水平拉力而静止不动，此时它受到的摩擦力是多少？
解析：木块静止时没有相对运动趋势，因此它受到的摩擦力为静摩擦力。根据静摩擦力的计算公式F=μN，μ为摩擦系数，N为正压力，可得到摩擦力为1N。
以上是初中物理力学计算的一些常见问题及解析和例题，通过这些问题的解答，可以更好地理解和掌握力学计算的相关知识。