初中物理力学部分的错题本和相关例题可以整理如下：
错题部分：
1. 摩擦力：
- 摩擦力方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，而不是与运动方向相反。
- 静摩擦力最大值计算公式Fmax=μN，其中μ为动摩擦因数，N为正压力。
- 判断静摩擦力的方向时，可以假设物体没有受到摩擦力的作用，则物体原有的运动状态将会改变，这样可推出静摩擦力的方向。
2. 重力：
- 重力的方向总是竖直向下。
- 重力的大小与质量成正比，计算公式为G=mg。
- 重心：形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在它的几何中心。
3. 杠杆：
- 杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式为F1 × L1=F2 × L2。
- 省力杠杆（动力臂大于阻力臂）、费力杠杆（动力臂小于阻力臂）和等臂杠杆（动力臂等于阻力臂）的区别和使用场景。
- 支点不一定在杠杆上。
相关例题：
1. 摩擦力：
- 解释自行车刹车时为什么要用力捏刹车把，并画出受力分析图。
- 解释冰面上滑行时为什么容易摔倒，并解释为什么冰面越光滑越容易摔倒。
2. 重力：
- 解释为什么重物会下落，并说明重力的作用与质量的关系。
- 解释为什么重物可以悬浮在液体中。
3. 杠杆：
- 设计一个省力杠杆，并说明使用它的场景。
- 设计一个等臂杠杆，并说明使用它的场景。
- 分析一个费力杠杆的受力，并说明它的特点。
通过整理这些错题和例题，可以加深对力学知识的理解和掌握，并在考试中更好地应对相关题目。
以下是一个初中物理力学错题本及相关例题的整理：
错题本：
题目：在水平地面上有一个木块，木块的质量为2kg，受到水平向右的拉力为10N，木块静止不动，求木块受到的摩擦力？（g取10N/kg）
错误解答：f=F=10N，摩擦力方向水平向左。
正确解答：由于木块静止，根据二力平衡条件，摩擦力等于拉力等于10N，方向与拉力方向相反，水平向右。
相关例题：
题目：一个物体在斜面上保持静止状态，试分析物体所受各力的关系。
解答：物体受重力、支持力、摩擦力三个力的作用，其中重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡，支持力和重力垂直斜面的分力平衡，物体处于平衡状态。
以上就是一个初中物理力学错题本及相关例题的整理，通过这样的练习，可以加深对力学知识的理解，提高解题能力。
初中物理错题本力学和相关例题常见问题可以包括以下内容：
1. 概念混淆：例如，不清楚重力与压力的区别，导致错误地将它们混为一谈。
2. 受力分析错误：对物体受到的力分析不准确，导致计算错误。
3. 忽略摩擦力：在计算摩擦力时，常常会忽略摩擦力的存在。
4. 公式使用不当：如使用动能定理时，错误地使用牛顿运动定律。
5. 单位问题：在计算过程中，单位不统一，导致错误。
6. 解题不规范：解题过程不规范，导致阅卷老师误判。
7. 实验操作问题：如使用弹簧测力计时，读数偏差大，导致实验结果不准确。
以下是一些相关例题：
1. 什么是重力？请用公式解释。
答案：重力是物体由于地球吸引而受到的力，其大小为G=mg。
2. 如何进行受力分析？请以一个简单的力学系统为例。
答案：首先要明确每一个物体所受的力，然后将它们画在同一个图中进行比较。例如，一个桌子受到重力、支持力、推力等，要将它们一起画在桌子上。
3. 摩擦力是如何计算的？请举例说明。
答案：摩擦力等于正压力乘以摩擦系数，例如，一个物体在另一个物体上滑动时，摩擦力等于压力乘以摩擦系数。
常见问题解答中的例子：学生在做题时常常忘记考虑摩擦力，或者将摩擦力与其它力混淆。
希望这些内容能对你的错题整理有所帮助。同时，注意规范解题过程，以便以后查阅。