初中物理磁场实验和相关例题如下：
实验：磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质称为磁性。
例题：在光滑的水平桌面上有一个静止的小铁块，小铁块上方有一个磁铁，当磁铁慢慢靠近小铁块时，观察到小铁块被磁铁吸过去了。请解释这个现象。
实验：通电导体周围存在着磁场，这就是电流的磁效应。
例题：在一块条形磁铁的附近有一个线圈，线圈中有电流通过。观察到线圈发生转动。请解释这个现象。
实验：小磁针放在磁场中会发生偏转。
例题：在一块磁铁的上方放一个小磁针，打开开关后，观察到小磁针发生偏转。请解释这个现象。
实验：地磁场的存在使得指南针总是指向南北方向。
例题：一个指南针放在水平桌面上，转动指南针，观察到北极指向固定不变，说明地球是一个大磁场。
以上就是初中物理磁场实验及相关例题的简单介绍，通过这些实验和例题，学生可以更好地理解和掌握磁场的相关知识。
初中物理磁场实验和相关例题：
实验：磁场的基本性质
例题：
1. 题目：小磁针在磁场中发生偏转，说明磁场对放入其中的小磁针有磁力作用。
解答：磁场是一种看不见的物质，我们可以通过小磁针在磁场中的偏转来感知磁场的存在和性质。当小磁针放入磁场中时，小磁针的北极指向与磁感线方向一致的地方称为“磁场方向”，而小磁针受到磁力的作用而发生偏转，说明磁场对小磁针产生了作用力。
2. 题目：磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质，是因为磁场能够产生力的作用。
解答：磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质，是因为磁铁的磁场与这些物质中的磁场相互作用，产生了力的作用。这个力遵循牛顿第三定律，等大反向。
实验：电流的磁场
例题：
1. 题目：通电导线周围的磁场可以用小磁针来感知，并受到电流方向的制约。
解答：电流的磁场是一种看不见的物质，我们可以通过小磁针在通电导线周围的偏转来感知电流磁场的存在和性质。当电流通过导线时，会在导线周围产生磁场，这个磁场对小磁针产生作用力，使小磁针发生偏转。我们可以通过观察小磁针的偏转方向来判断电流的方向。这个实验说明了磁场与电流之间存在相互作用。
以上是初中物理磁场实验和相关例题的简单介绍，希望能帮助到你。
初中物理磁场实验和相关例题常见问题如下：
实验问题：
1. 如何用实验方法证明通电螺线管周围存在磁场？
2. 如何用实验方法证明同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引？
3. 如何用实验方法证明小磁针在磁场中静止时，北极所指的方向为该点的磁场方向？
例题问题：
1. 解释什么是地磁场，并列举几个地磁场在生活中应用的例子。
2. 解释为什么指南针能指南北？
3. 画图说明通电螺线管外部的磁场形状是否与条形磁体外部的磁场形状相似？
4. 解释为什么将通电螺线管靠近小磁针时，小磁针会发生偏转？
相关注意事项：
1. 在进行实验时，确保电源连接正常，不要断开电源以免损坏仪器。
2. 在进行实验时，要按照正确的操作步骤进行，以免影响实验结果。
3. 在进行实验时，要注意观察并记录数据，以便分析实验结果。
4. 在解释实验结果和题目时，要准确使用物理术语，避免错误信息传播。
以上问题及注意事项供您参考，如需了解更多信息，建议咨询专业物理教师。