以下是一份关于初中物理磁场强人和相关例题的参考：
问题：
在磁场中，某点的磁场强度为B，一个人在该点站立，他的身体朝向与磁感线的夹角为θ。那么，该点的磁感应强度矢量强度（即B矢量）是多少？
相关例题：
例题1：在地球的磁场中，一个人站在北极点，他的身体朝向正前方。请问他的磁场强度矢量是多少？
解答1：在北极点，磁场方向垂直于身体朝向，因此磁感应强度矢量强度为B。
例题2：在磁场中，一个人站在赤道处，他的身体朝向与磁感线的夹角为90度。请问他的磁场强度矢量强度是多少？
解答2：在赤道处，身体朝向与磁感线垂直，因此磁感应强度矢量强度为B乘以cos90度，即B。
例题3：假设一个磁铁插入一个线圈中，线圈的一端在磁场中的某一点，求该点的磁感应强度矢量强度。
解答3：根据安培定则和毕奥-萨伐尔定律，该点的磁感应强度矢量强度为B叉乘sinθ（θ为身体朝向与磁感线的夹角）。
通过这些例题和解答，你可以更好地理解磁场强度的概念和计算方法。同时，这些例子也涵盖了不同方向和位置的磁场强度矢量强度计算，有助于你更好地理解和应用相关知识。
例题：
小明在探究磁场对电流的作用时，用一根粗铁丝做了一个条形磁铁，并把铁丝悬挂起来，然后在铁丝的一端系一根细钢丝做成一个圆环，并让它在磁场中旋转。小明发现圆环旋转时会发生偏转，这是因为圆环受到一个力的作用，这个力的施力物体是_____。
解析：
圆环在磁场中旋转时，受到磁场施加的力，这个力的方向与磁场方向垂直。由于磁场是看不见、摸不着的，因此需要借助小磁针或通电导体在磁场中受到力的作用来感知磁场的方向和强弱。
答案：磁场。
相关知识：磁场是存在于磁体周围的一种特殊物质，它与实物粒子不同，场看不见、摸不着，但磁场对放入其中的磁体或电流都产生磁力的作用。磁场的基本性质是对放入其中的磁体或电流产生磁力的作用。同时，磁场的方向可以用小磁针或通电导体在磁场中受到力的作用来确定。
初中物理磁场强是物理学中的一个重要概念，它描述了磁场中某一点磁感应强度的大小和方向。在磁场中，磁场强弱可以用磁感线的疏密程度来表示，磁感线越密集，磁场越强。
在日常生活中，我们可以通过一些实例来理解磁场强弱的概念。例如，在通电螺线管中，我们可以观察到小磁针的指向，从而判断磁场的方向。在磁铁周围，我们可以感受到磁场的存在，并可以通过观察磁感线的疏密程度来判断磁场强弱。
在物理学习中，我们也会遇到一些常见问题，例如：
1. 什么是磁场强弱？如何用实验方法来测量磁场强弱？
答：磁场强弱是指磁场中某一点磁感应强度的大小和方向。我们可以通过实验方法来测量磁场强弱，例如使用电流表和线圈来测量通电螺线管的磁场强弱。
2. 磁场的方向是如何规定的？
答：在物理学中，规定小磁针静止时北极所指的方向为磁场的方向。
3. 什么是磁感线？它们在磁场中有什么作用？
答：磁感线是用来描述磁场中磁感应强度分布情况的假想曲线，它可以帮助我们形象地表示磁场的方向和强度。
以下是一个关于磁场强的例题，可以帮助你更好地理解和应用这个概念：
假设有一个通电螺线管，已知它的电流强度为I、线圈的匝数为N、线圈的半径为R。请计算该通电螺线管的磁场强弱，并指出磁场的方向。
解答：根据安培环路定理，有B=u0I/2πR，其中u0是真空中的磁导率。因此，可以通过已知的I、N和R来计算该通电螺线管的磁场强弱。
磁场的方向可以根据小磁针的指向来确定，即小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向。
以上就是关于初中物理磁场强的一些常见问题和解答。通过这些问题的解答和思考，你可以更好地理解和掌握这个概念。