八年级物理电学知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 电路的组成：电源、开关、用电器、导线。
2. 电路的状态有三种：通路、开路、短路。
3. 电源的作用是提供电压，电压使电荷定向移动形成电流。
4. 电路图是指用规定的符号表示电路连接的图。
5. 电流表必须和用电器串联，电压表必须和用电器并联。
6. 电流表必须经过用电器，不能直接接在电源的两端。
7. 电压表可以直接接在电源两端，测量电源电压。
相关例题：
1. 画电路图时应注意用统一规定的符号，且应注意导线要横平竖直，元件的位置和电路的走向要按顺序排列。
2. 电流表应与被测电路串联，电压表应与被测电路并联。连接时要注意电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。若将电流表误接在电压上，电压表读数接近电源电压（无穷大），不仅会读不准，还会烧坏电表。
3. 判断电路中某两点间的电压时，若已知一两点间电压值及另一点电位值，即可利用“串联分压”的关系列式求另一两点间的电压。
以上信息仅供参考，建议查阅相关书籍或者咨询老师获取更全面和准确的信息。
八年级物理电学知识点：
1. 电路的组成：电源、开关、用电器和导线。
2. 电路的状态有三种：通路、开路和短路。
3. 电流的形成条件：电荷的定向移动形成电流，且必须在闭合电路中。
4. 电流的方向：从电源的正极出发，回到电源的负极。
相关例题：
1. 判断电路的连接正确性：如果从一盏灯向另一盏灯接通，则电路的状态是短路。
2. 判断电路中电源的正负极：如果用一根导线直接连接电源的正负极，则电路中可能没有电流，因为电源会短路。
3. 判断电路中用电器的连接方式：如果用一根导线直接连接用电器的两端，则该用电器可能被短路。
以上知识点和相关例题供您参考，具体学习时还需要结合教材和老师讲解来理解。
八年级物理电学知识点和相关例题常见问题
一、电学基础知识
1. 电路的组成：电源、导线、开关、用电器。
2. 电路的状态：通路、开路、短路。
二、常见问题
1. 为什么灯泡会亮？
答：因为灯泡中有电流通过，使其内部发光、发热。
2. 电流的方向是什么？
答：电流的方向是从正极流出，流向负极。
3. 什么是电阻？它的大小与什么有关？
答：电阻是导体对电流的阻碍作用，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度等因素有关。
4. 什么是电压？它与电流有什么关系？
答：电压是使电路形成电流的原因，电源提供电压，电路中如果没有电压，就不会有电流。
5. 什么是并联和串联？它们有什么区别？
答：把元件逐个顺次连接起来的方式是串联，多个用电器同时工作或同时不工作，互不影响；把元件并列连接起来的电路叫并联电路，多个用电器可以独立工作，互不影响。
6. 什么是短路？如何避免短路？
答：短路是指电流不经过用电器，直接从正极回到负极。为了避免短路，我们要养成良好用电习惯，不随意拆卸、安装电源、灯泡等电气设备。
7. 如何使用测电笔？
答：使用测电笔时，要用手按住测电笔尾部的金属部分，笔尖接触被测导线，如果测电笔氖管发光，则说明被测导线是火线。
8. 如何选择合适的灯泡？
答：灯泡的功率大小应根据实际需要来选择，既要考虑到电能的消耗，又要考虑到自己的实际需要。同时还要注意灯泡的额定功率和额定电压。
例题：
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 电路中只要有电源就一定有电流
B. 电路中只要有电压就一定有电流
C. 电路中要有持续电流就必须有电源且电路应闭合
D. 导体中只要有自由电荷就能形成电流
答案：C。解释：电路中产生电流的条件有两个：一是要有电源（提供电能），二是电路必须闭合，故AB错误，C正确；导体中有自由电荷，如果电路不闭合，则自由电荷无法形成电流，故D错误。
2. 下列关于电阻的说法中正确的是（ ）
A. 导体通电时有电阻，不通电时没有电阻
B. 通过导体的电流越大，导体的电阻就越大
C. 导体两端电压越大，导体的电阻就越大
D. 导体的电阻大小是导体本身的一种性质，与电压、电流无关
答案：D。解释：电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关。故选D。
以上就是八年级物理电学知识点和相关例题常见问题，希望能够帮助到您。