抱歉，无法提供八年级上物理课件，建议查阅相关网站或咨询物理老师。
不过，可以提供部分八年级上物理例题，例题如下：
选择题：
1. 下列哪个现象是利用了物体的惯性（ ）
A. 跳远前要助跑一段距离 B. 往墙上按图钉前要先用力挤压钉头
C. 汽车刹车时要先踩刹车 D. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
2. 游泳时，人向后划水，人对水的力与水对人的力是一对____力。
填空题：
3. 坐在行驶的汽车里，以车为参照物，下列说法正确的是（ ）
A. 人是静止的 B. 地面上的建筑物是运动的 C. 路边的树木是静止的 D. 司机是运动的
简答题：
4. 为什么游泳时向后划水就能获得向前的动力？
答案：物体间力的作用是相互的，向后划水时，人对水施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对人就施加了一个向前的力。所以人就能获得向前的动力。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
八年级上物理课件
课题：声现象
教学目标：
1. 认识声音的产生条件，知道声音是由物体的振动产生的。
2. 了解声音的传播需要介质，知道真空不能传声。
3. 了解影响声音音调的因数，并能解释生活中的一些现象。
4. 了解响度与振幅的关系，音调与频率的关系。
教学重点：
声音的产生条件和音调的概念。
教学难点：
理解响度与振幅的关系，音调与频率的关系。
教学用具：
钢锯条、音叉、橡皮筋、梳子、泡沫塑料等。
教学过程：
1. 声音的产生：引导学生观察橡皮筋在振动、梳子在振动等，说明声音是由物体的振动产生的。
2. 声音的传播：用抽气机抽掉玻璃罩内的空气，听到铃声越来越小，说明真空不能传声。
3. 声音的音调：用钢锯条横放在一只木箱上用手去拨动钢锯条，并让学生观察现象，同时听钢锯条振动发出的声音，进一步引导学生分析音调的概念。
4. 响度与振幅的关系：将钢锯条紧压在桌边上再用手拨动钢锯条，让学生观察现象，同时听钢锯条振动发出的声音的大小，进一步引导学生分析响度的概念。
例题：在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时观察碎纸屑会怎样跳动？敲鼓的力量越大，碎纸屑弹得越高，这说明了什么？鼓面振动的幅度越大，碎纸屑弹得越高说明了响度的大小与振幅有关。为了使鼓声听起来响一些，可以怎么办？答：碎纸屑跳动说明发声的鼓面在振动。敲鼓的力量越大，碎纸屑弹得越高说明振幅越大响度也越大。为了使鼓声听起来响一些，可以加大敲击鼓面的力量。
八年级上物理相关例题
一、选择题：
1. 以下说法正确的是（ ）
A. 物体只要振动就能发出声，而我们还是能够听到的声音一定频率范围内的声波B. 蝙蝠发出的超声波我们无法听到C. 外科医生利用超声波振动除去人体内的结石，说明超声波能传递能量D. 声音在空气中的传播速度是340m/sE. 声音在真空中传播速度最快，无法传播声音。
二、填空题：
1. 声音是由物体的_____产生的；声音的传播需要_____；在月球上宇航员只能通过无线电对话交谈。说明____不能传声。
2. 声音的特性包括_____、_____和_____；音调是指声音的高低；响度是指人耳感觉到的声音的_____；音色是声音的品质和特色，与发声体的材料和结构有关。
3. 超声波在生产生活中有着广泛的应用，请举一例：____；另外请再举出一个超声波的应用实例____。
4. 声音在空气中的传播速度大约是340m/s，雷雨天，我们看到闪电的同时也能听到雷声，其原因是______；雷声经过______（填“近”或“远”）处的树木传到人耳的机会大。
5. 在百米赛跑中，终点线是直线的一段曲线，运动员起跑后经过直线段加速后进入曲线运动阶段再减速到终点停下为止。关于运动员在整个过程中的运动情况，下列说法正确的是（ ）A. 直线运动的时间比曲线运动的时间长B. 直线运动的加速度为零C. 曲线运动的速度方向不断改变D. 直线运动的加速度大于曲线运动的加速度。
三、实验探究题：
1. 在探究“响度与什么因素有关”的实验中，小明同学进行了如下实验操作：把钢尺紧按在桌面上的一端，用大小不同的力上下拨动钢尺，发现用力越大钢尺振动的幅度越大，发出声音的响度越大。他由此可得出结论是______；如果想进一步探究“响度与什么因素有关”，你认为他应该进行的下一步工作是______。（请写出操作方法）
2. 在探究“发声体振动时音调高低跟频率的关系”时，某同学进行了如下实验操作：将钢尺的一端紧压在桌面上并保持伸出桌边的长度一定，使钢尺多次轻敲桌面的另一端，发现钢尺发出声音的音调会逐渐变低。他进行了不妥当的操作，你认为他下一步应该做的是______。（请写出操作方法）
3. 在探究“决定音调因素”的实验中，小华将一根
八年级上物理课件
一、声现象
1. 声音的产生：一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。
3. 声音的三个特性：音调、响度、音色。
二、光现象
1. 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2. 光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变的现象。
三、透镜及其应用
1. 凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，有会聚光线的作用。
2. 凹透镜：中间薄边缘厚的透镜，有发散光线的作用。
四、物态变化
1. 温度：物体的冷热程度叫温度。
2. 温度计：常用的温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。
3. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
4. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热。
例题：在家庭中，有时会发现电线的绝缘层被剥离后，往往露出铜芯，这时最容易发生的事故是_____（选填“触电”或“短路”）。为了防止这类事故的发生，工业上有一种安全措施是将电线皮里的金属芯线接到三孔插座中，这种安全措施的依据是_____。
常见问题：
一、选择题
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 声音在真空中传播速度最快 B. 声音在任何条件下都可以传播 C. 声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度 D. 声音在固体中传播速度最快
2. 下列说法中正确的是（ ）
A. 声音在真空中传播速度最快 B. 声音在任何条件下都可以传播 C. 声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度 D. 声音在固体中传播速度比在液体中快且传声效果好
二、填空题
3. 声音是由物体的_____产生的，声音的传播需要_____，真空中不能传播声音。声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播。
4. 在日常生活中，人们利用电视、手机等通讯工具向外界传递信息，这些信息在_____中传播。
三、简答题
5. 请举一个例子说明物体同时具有振动和发声的现象。
6. 请解释为什么将电线接到三孔插座中可以防止触电？