1.什么是在职人员以同等学力申请硕士学位？
为具有研究生毕业同等学力人员开辟获得学位的渠道一事，是国家在现行向毕业研究生授予学位渠道之外进行的，它包含授予同等学力人员硕士学位、以及授予相等学力人员博士学位这两项工作，此工作牵涉范围极为广泛，在社会各界所能催生出的影响极大，并且具备极强的学术性质以及高度严谨的政策属性。
具有学士学位的在职人员，可申请参加研究生课程学习，不用参加研究生统一入学考试在职研究生招生报名，等修满学分后，若通过同等学力人员申请硕士学位外国语和学科综合水平全国统一考试，就能和在校研究生一样做学位论文，通过答辩后申请硕士学位，此即在职人员以同等学力申请硕士学位的情况表述。
第2点，在职人员凭借同等学力去申请硕士学位，和全国统招的在职业人士的硕士研究生去申请硕士学位，二者存在着怎样的区别呢？
以同等学力申请硕士学位属于一种非学历教育，申请人获取学位之后，意味着其在学术方面已然达到硕士学位的教学水准范畴，由于未曾进行全脱产在校学习两至三年，故而能够取得硕士学位证书，然而却不存在显示学历的硕士毕业证书。
在职研究生属于国家计划内范畴，其是以在职人员身份去参加全国研究生入学考试，在录取之后，存在全脱产在校学习的情况或者半脱产在校学习的情况钓鱼网，它是研究生学历教育的其中一种类型，在毕业后能够获取研究生学历。
那么是不是在职人员，是拥有按国家统一规定时间，以及要求报考正式研究生资格的，录取以后，经过学习最终取得研究生毕业证书，还有硕士学位证书；或者是可以以同等学力人员身份申请硕士学位的，经过考核合格之后取得硕士学位，得到国务院学位办统一印制的硕士学位证书，它跟通过考试入学的硕士研究生所获取的学位证书是相同的。
3.研究生课程进修班与在职申请硕士学位是怎样的关系？
有些院（系）开展了研究生课程进修班，该班把某专业硕士研究生主要课程当作教学内容，针对具有大学本科毕业或者相当学力程度的在职人员，进行较为系统培训，培训内容包括基础理论、专业知识与能力在职研究生招生报名，它形成了一种教育形式，它不是归属于一个层次的学历教育，它不跟研究生教育的学历、学位产生关联，它不是所谓的“申请学位班”，它更不是“研究生班”。
4.同等学力申请硕士学位与专业学位（工程硕士）的区别？
要先参与国家统一规设的入学考试，于在职状况下，待录取之后再去参与学习，如此才是在职攻读专业学位的流程。
凭借同等学力去申请硕士学位，不存在入学考试，能够先期参与课程学习，其培养方案跟全国统招硕士的培养方案是一样的，于学习进程里参与全国外语考试，部分专业还得参加专业综合考试，每年举办一次 ，可以连续参加四次考试。
同等学力申请硕士学位而获取的学位是跟全国统招硕士学位一样的，是学术型学位呀，像工学、理学、管理学等这类；专业学位那是属于应用型学位的，通常是专业领域硕士学位，就好像工程硕士那样。
5.申请硕士学位的课程要求及考试方式是什么？
申请硕士学位时，所要考核的课程科目，其内容，以及评卷标准，均和该专业在校研究生培养方案保持一致，这里边涵盖了必修课，接着是学位课，还有处于其中的部分选修课，所考课程的累计学分，起码在29学分（涵盖29学分）往上。
除了上述由学校组织的学位课考试之外，申请人还需要通过国家统一组织的两个水平考试，也就是同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考查试，以及同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考查试。申请人从通过资格审查那一日开始，务必在四年之内通过我校以及国家组织的所有考试，四年内要是没有通过的人，此次申请是没有效力的。
6.申请硕士学位的学习途径是什么？
资格审查获通过的申请人进行学习的方式，国家并无统一要求，我校依据各专业情形以及学员自身状况，采用了单独授课、随在校研究生一块儿学习这两种授课方式。各个申请人若想知晓本专业课程讲授方式，那就联系本专业所属学院的研究生教务员。
7.申请硕士学位，最后颁发何种证书？
天津大学会给经审查合格，被授予硕士学位的申请硕士学位人员，颁发国家统一印制的硕士学位证书，那个证书跟全国统招硕士学位是一样的。
8.发表的论文或科研成果需达到何种要求？
在硕士学位论文资格审批时，假如你并不是以正常学历获得资格，而是同等学力人员，那么你需要提供下列几种成果中的一种以供审批：要么是获得厅（局）级以上科技成果奖；要么是作为项目负责人的研究成果获得厅（局）级以上正式鉴定；要么是获授权专利1项以上（含1项）；要么是出版专著1部以上（含1部）；要么是在《天津大学一般学术期刊目录》规定的刊物上发表（含录用）1篇以上（含1篇）学术论文，只有满足这些条件之一，才能够进入学位论文的评阅、答辩过程。学术论文作者署名顺序规定为前一、二名，其中列第二名时，第一名须是申请人指导教师，且申请人学位论文要求以天津大学作为第一冠名单位，所需业绩和成果也都要如此要求。
9.“本次申请无效”的概念是什么？
“本次申请无效”这个概念指的是，学校对于申请学位的人员在专业知识以及水平方面不给予认定，也就是说，原来去进修的那些课程成绩变得失效了。