苗蔚林：高中物理实验教学现状分析
高中物理实验教学现状分析高中与物理实验教学活动的应对策略综上所述，在现阶段新课程改革的教育背景之下，教师想要使高中物理教学活动的展开更加顺利，应该意识到物理...
2023-11-28 16:47:39
2016上海事业单位医疗招聘：教材基础实验课题调查对象统计
该杂交实验一定能判断其显隐性吗？3．若除酶外所有试剂均已保温，现进行酶活力的实验测定，尝试写出科学合理的实验步骤。]教材实验操作技能迁移1．物质鉴定类。2．显微观察类...
2023-11-28 15:28:01
新鲜菠菜试剂、试剂盒氯化仪器、耗材实验步骤
叶绿体的分离和观察（1）普通光镜下，可看到叶绿体为绿色橄榄形，在高倍镜下可看到叶绿体内部含有较深的绿色小颗粒，即基粒。叶绿体呈绿色橄榄形，在高倍镜下还可以看到绿色...
2023-11-28 13:44:26
在线教学优秀案例《大学物理实验（I）》致远学院
《大学物理实验（I）》是为全校理工科各专业本科生进行科学实验基本训练的一门必修基础课程，是学生进入大学后接受系统实验方法和实验技能训练的开端，对学生创新能力和...
2023-11-28 09:50:14
北京师范大学物理学系李晓文副教授：普通物理实验
“普通物理实验”是物理学专业学生的专业基础课，授课对象是大一下大二上的学生，这个阶段正是学生职业理想和职业道德教育的关键时期。下面我从课程育人元素和价值引...
2023-11-28 08:53:31
创伤后增生性疤痕影响患者外观和功能的临床应用
创伤后增生性疤痕影响患者外观和功能，目前临床上仍缺乏简单有效的防治方法。增生性疤痕的预舫和治疗方法繁多，但疗效大多不佳，如七十年代公认的弹性织物制成的衣、套...
2023-11-27 20:08:13
静脉曲张使用弹力袜的正确使用方法比较比较简单！
对于有症状的静脉曲张，可以采用二级压力静脉曲张弹力袜。静脉曲张弹力袜在踝部压力最大，越往上压力越小，一般说的静脉曲张袜的压力是指踝部压力。...
2023-11-27 16:28:46-
什么样的人群不适合穿静脉曲张袜的适应人群
静脉曲张袜的适应人群有下肢溃烂、发炎症状的患者不建议使用弹力袜；如果患者只是膝盖以下的部位患有静脉曲张，穿中筒静脉曲张袜即可；原则：保健、预防静脉曲张应选择低...
2023-11-27 16:26:49 
三普通弹力袜与医用袜有何不同？如何选择？
一什么是医用弹力袜？二为什么要穿弹力袜？医用弹力袜具有压力梯度，从足部向上压力逐渐递减，可以有效地促进静脉回流，不同患者需根据腿型穿戴不同型号的医用弹力袜。而普...
2023-11-27 15:49:54
燃脂瘦腿袜、“神奇的静脉曲张袜”可以让腿变苗条
于萍小姐最近花148元网购了一双“静脉曲张袜”，这款袜子号称具有680D的弹压，压力值，能够“瞬间瘦腿”。这种弹力袜表面上和普通连裤袜没有什么区别，只是十分紧，跟加厚...
2023-11-27 15:16:27
弹力袜塑形是真，但燃脂却是谣传！
网络上热卖的瘦腿袜，其实就是医学上的所说的弹力袜。目前，网络上热卖的弹力袜其压力到底有多大，每个品牌的袜子都不尽相同。Tips：睡觉不要穿弹力袜有美眉睡觉时穿紧身...
2023-11-27 15:12:11-
静脉曲张袜穿戴方法及注意事项（附专业指导）
穿戴方法及注意事项1、哪些人不能穿医用弹力袜（静脉曲张袜）？4、对弹力袜材质过敏（此时需咨询血管专科医生选择低敏性的专业产品）3、医用弹力袜什么时间穿戴？4、穿着时必...
2023-11-27 15:10:44 
国画虾一般画的是沼虾（河虾），你知道吗？
虾的画法画每只虾，从头至尾，直到步脚、桡足，尽量一笔去完成，所以，画笔宜大一点，含墨量多些，不宜在绘画过程中分几次蘸墨，否则虾体色调不能保持连续性和整体统一的感觉（图例...
2023-11-27 11:59:00
海波和石蜡的融化过程实验报告（共7篇）
二：猜想和假设融化过程会不断加热，所以温度会不断上升三：设计实验实验物品：铁架台、温度计、搅拌器、试管、烧瓶、石棉网、酒精灯、海波、石蜡我们利用海波和石蜡进行...
2023-11-27 10:42:48
（教学教研师训）：认真学习新课程标准
通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也取得了较好的成绩，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上，是我一个学期工作的总结。...
2023-11-27 08:08:38
高考PAGE/高考受力分析共点力的平衡（建议用时40分钟）
高考受力分析共点力的平衡(建议用时40分钟)1．如图所示，质量mA>mB的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面。让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体B的受力示意图...
2023-11-26 15:42:32-
高中物理实验室仪器配备怎么做能给学生提供足够的条件
这一切的实现需要日常的学习和探究，那么高中物理实验室仪器配备怎么做能给学生提供足够的条件呢?关于高中物理竞赛实验关于竞赛用高中物理实验室仪器配备更多关于...
2023-11-26 13:08:07 
探究式实验教学过程中的问题设计方法并总结
本文通过《探究单摆的周期公式》这一案例,探讨了探究式实验教学过程中的问题设计方法,并总结了探究式实验教学问题设计的经验。1.探究式实验教学中的问题设计方法...
2023-11-26 13:05:53
弹簧的弹性系数与哪些因素有关？
劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。1，弹簧的弹性系数。【三】弹簧力度设计与计算F=kx，F为弹力，k为劲度系数，x为弹簧拉长的长度因此，压缩弹簧的基本...
2023-11-26 10:24:54
2017年初中化学：质量守恒定律教学设计
化学方程式课题1《质量守恒定律教学设计》一、教材分析（一）教学内容分析本课的主要内容是质量守恒定律，是九年级化学第五单元课题1的内容。本节课，包括质量守恒定律的...
2023-11-26 09:44:34
（每日一题）奇妙的物理现象教学案例与点评
点评:兴趣是最好的老师,设计有趣的演示实验,激发学生学习物理的兴趣。生一起归纳、总结,再请同学们将自己没有发现的物理现象做实验验证。课外作业:让学生课外调...
2023-11-26 08:39:04
（教学设计）动量守恒定律的实验探究方法
1.3动量守恒定律教案1【教学设计思想】动量守恒定律的传统讲法是从牛顿第二定律和牛顿第三定律推导出动量守恒定律，或是通过大量的实验事实总结出动量守恒定律。...
2023-11-26 08:33:58
能量守恒定律的缘起和缘起定律详解定律！
这个守恒定律很简单，因为我们可以通过牛顿运动学定律推出。角动量守恒也是微观物理学中的重要基本规律。用科学语言来说，“θ-τ”粒子在弱相互作用下是宇称不守恒...
2023-11-26 08:04:07
2017年地球科学与信息物理学院学院优势学院招生简章
地球科学与信息物理学院中南大学地球科学与信息物理学院是2010年10月由原中南大学地学与环境工程学院和信息物理工程学院合并组建而成。地球物理学、地质学，物理学...
2023-11-26 07:22:45
中南大学物理与电子学院先进材料超微结构与超快过程研究所
2000年9月至2009年6月在武汉大学物理学院学习，获理学学士学位与博士（工学）学位，导师：赵兴中教授；2011-2014年在中南大学粉末冶金研究院从事博士后研究，合作导师：周科朝教...
2023-11-25 22:46:45
