高中物理学的是静力学，动力学，机械振动和机械波，热学，电学，光学和量子力学等内容。具体来说，静力学主要研究的是力系的基本性质，力的合成与分解，以及物体的受力分析等内容。
静力学相关例题：
1. 一质量为m的物体放在光滑的水平面上，在水平恒力F的作用下由静止开始做匀加速直线运动，经过时间t后撤去外力，求物体发生的位移大小。
解：物体受到的恒定外力为F，则由牛顿第二定律可得：$F = ma$
物体做匀加速直线运动，其位移为：$x = \frac{1}{2}at^{2}$
由于物体在恒力作用下做匀加速运动，撤去外力后由于惯性仍以原速度做匀速直线运动，其位移为：$x^{\prime} = att = \frac{1}{2}at^{2}$
所以物体发生的总位移为：$x + x^{\prime} = \frac{3}{2}at^{2}$
这个例题主要考察了静力学的基础知识，包括牛顿第二定律和位移公式。通过这个例题，可以更好地理解和应用高中物理学中的静力学知识。
请注意，高中物理学的具体内容可能会因地区和教材的不同而有所差异。
高中物理学的是静力学，主要内容包括：力的基本概念、重力、弹力、摩擦力、力系的简化、平衡方程与平衡条件等。
例题：
【例1】一物体在光滑水平面上受到两个水平恒力的作用处于静止状态，若其中一个力突然减小，则物体将如何运动？
解析：由于物体在水平面上静止不动，因此物体所受的合外力为零。当其中一个力突然减小时，物体所受的合外力将不为零，且合外力方向与原来减小的力的方向相反。由于物体在水平面上只受摩擦力和减小了的力的作用，因此物体的加速度方向与减小了的力的方向相反。根据牛顿第二定律可知，物体的加速度大小与物体的质量成反比，因此当物体质量一定时，物体的加速度大小随减小了的力的减小而增大。因此物体将做加速度逐渐增大的减速运动。
【例2】一物体在斜面上受到斜面给的平行于斜面向上的推力作用处于静止状态，若推力突然减小，则物体将如何运动？
解析：由于物体在斜面上静止不动，因此物体所受的合外力为零。当推力突然减小时，物体所受的合外力不为零，且合外力方向沿斜面向下。由于物体在斜面上只受重力作用，因此物体的加速度方向沿斜面向下。根据牛顿第二定律可知，物体的加速度大小与物体的质量成正比，因此当物体质量一定时，物体的加速度大小随推力的减小而增大。因此物体将做加速度逐渐增大的加速运动。
高中物理学的内容主要包括静力学和动力学。静力学主要研究如何保持物体已有的静止状态，动力学则研究物体运动状态的变化。
静力学相关的例题和常见问题包括：
1. 已知两个力的大小分别为2N和5N，它们的合力最大值为多少？最小值为多少？
2. 两个大小为5N和7N的力在同一平面内作用，这两个力的合力最大值为多少？最小值为多少？
3. 如何只用一个弹簧秤测出一箱苹果的总重力？
4. 两个物体A和B分别受到大小相等的推力F，已知A的质量为m，求推力F的大小。
动力学相关的例题和常见问题包括：
1. 一物体以初速度v0在光滑水平面上运动，求其运动的最大距离。
2. 一物体在斜面上受到平行于斜面的力F的作用，求其加速度。
3. 一个物体在斜面上做匀变速直线运动，已知加速度为a，运动方向沿斜面，求其速度随时间的变化规律。
4. 物体受到几个力的作用而做匀速直线运动，如果撤去其中一个力，求物体的运动情况。
对于这些例题和常见问题，你可以通过反复练习来加深对高中物理静力学和动力学知识的理解。同时，你也可以查阅相关教辅资料或请教老师，以获得更多的解题方法和技巧。