高中物理力学中的h公式有以下几种：
1. 动能：E_k = 1/2mv²
2. 重力势能：E_{p} = mgh
3. 弹性势能：E_{p} = \frac{1}{2}kx²
其中，m为物体质量，v为物体速度，g为重力加速度，h为高度差，k为弹簧劲度系数，x为弹簧形变量。
例题：
弹簧振子例题
弹簧振子是一种最简单又基础的振动模型，可以用来研究简谐振动的规律。
【问题】一个弹簧振子，周期为T，振幅为A，在t时刻它处于平衡位置向右运动，那么在时间间隔tT内它运动的路程是多少？
解：根据简谐运动的周期性可知，在时间间隔tT内它运动的路程是s = (t/T)×4A。
【注意】简谐运动每次通过同一位置时，位移是相同的。而位移是矢量，有正负之分。简谐运动在某一点的加速度方向总是指向平衡位置的反方向。
单摆问题
单摆是一种常见的模型，在摆球做简谐运动的过程中，动能和势能不断相互转化，总机械能守恒。
【例题】一个单摆的摆球质量为m，摆球经过最低点时的速度为v，此时摆球受到的拉力为F，则摆球在最低点处受到的拉力大小为多少？
解：小球在最低点时受到绳子的拉力和重力的作用。根据动能定理有：F-mgL(1-cosθ)=mv²/2。其中θ为小球与竖直方向的夹角。解得：F=mg(1+cosθ)+mv²/L。其中L为摆长。
以上就是高中物理力学中h公式的几种形式以及相关例题，希望对你有所帮助。记住，理解和应用公式的前提是对基本概念有深入的理解。
高中物理力学中的h公式一般指的是功（Work）的计算公式：W = Fh。其中，F是力，h是沿力的方向的位移。这个公式可以应用于各种形式的力，比如重力、弹力、摩擦力等。
以下是一个相关的例题：
问题：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，沿力的方向移动了10m。求这个外力对物体所做的功。
解：根据功的计算公式，我们有W = Fh。因为力F的方向和位移h的方向相同，所以有W = Fh = 20N × 10m = 200J。
所以，这个外力对物体所做的功为200J。
高中物理力学中的h公式主要包括：动能定理、动量定理、牛顿第二定律（F=ma）和重力势能等。这些公式在解决力学问题时常常被使用。
动能定理：ΔEk=W1+W2，其中ΔEk表示物体动能的变化，W1和W2分别表示合外力对物体做的功和各力单独作用在物体上时所做的功。这个定理可以用来求恒力做功，但不适用于变力做功。
动量定理：Ft=ΔP，其中F是冲量，t是时间，ΔP是动量的变化。这个定理可以用来求恒力的冲量，但不适用于变力的冲量。
牛顿第二定律：F=ma，其中F是物体所受的合外力，m是物体的质量，a是物体的加速度。这个定律可以用来求物体运动状态改变时所受的合外力。
重力势能：Ep=mgh，其中Ep是重力势能，m是物体的质量，g是重力加速度，h是物体相对于参考平面的高度。
以下是一些常见的问题和例题：
问题1：一个物体在恒力的作用下做曲线运动，动能定理和动量定理哪个更适用？
例题：一个质量为m的物体在恒力F的作用下从A点运动到B点，已知物体在AB段的速度图象为v-t图中的曲线1。请用动能定理和动量定理分别求出拉力F做的功。
解答：对于动能定理来说，由于物体在整个过程中速度大小和方向都在变化，所以拉力F做的功不仅取决于拉力的大小，还取决于物体在各个时刻的速度方向与拉力的夹角。而对于动量定理来说，由于物体在整个过程中只受到恒定的合外力作用，所以拉力F做的功可以通过积分得到。因此，对于这种曲线运动问题，动量定理更适用。
问题2：一个物体在变力的作用下做直线运动，如何用牛顿第二定律求解物体的加速度？
例题：一个质量为m的物体在一个斜向右上方的推力F的作用下从A点运动到B点，已知物体在AB段的加速度图象为a-t图中的直线2。请用牛顿第二定律求出推力F的大小。
解答：根据牛顿第二定律F=ma，可以求出物体在各个时刻的加速度a，再根据物体的运动状态（初速度、受力情况等）求解推力F的大小。
问题3：一个物体在重力作用下从高处自由下落，如何用重力势能求解重力做功和重力势能的变化？
例题：一个质量为m的物体从高H处自由下落，经过时间t到达地面，已知重力加速度为g。请用重力势能和重力做功求解重力对物体所做的功和物体落地时的重力势能。
解答：重力对物体所做的功可以通过重力乘以位移得到：W = mgh = mgH；物体落地时的重力势能就是它初始位置的势能减去它落地时的势能变化量：Ep = mgh - 0 = mgh。
以上是一些高中物理力学中h公式的常见问题和例题，可以帮助你更好地理解和应用这些公式。