高中物理电磁学提升题及例题如下：
提升题：
1. 一个半径为R的薄圆形线圈，总电阻为R，把它放在蹄形磁铁中，线圈与磁铁的轴之间用一根轻杆相连，线圈转动时产生电动势的最大值为E，求磁铁匀速转动时角速度的大小。
2. 两个半径相同的金属小球，一个不带电，另一个带正电荷，用绝缘细线将它们悬挂在同一点，当它们之间的距离为d时，两球相互排斥力为F。现将两球接触一下再拉回原长，此时它们之间的相互作用力变为多大？
3. 两个半径相同的金属小球，一个不带电，另一个带正电荷，用细导线将它们连接起来并悬挂在绝缘支架上，当它们达到平衡时，导线中的电流方向是什么？若将两个小球接触一下再分开，当它们重新达到平衡时，导线中的电流将如何变化？
例题：
【分析】
1. 线圈在匀强磁场中匀速转动产生正弦式电流，由法拉第电磁感应定律可求得最大感应电动势；再由闭合电路欧姆定律可求得最大电流；再由线圈的电阻可求得最大电流产生的最大热功率；再由功率公式可求得最大角速度。
【解答】
1. 线圈在匀强磁场中匀速转动产生正弦式电流，由法拉第电磁感应定律可得：$E = N\frac{\Delta\phi}{\Delta t} = NBS\omega$；由闭合电路欧姆定律可得：$I = \frac{E}{R + r}$；由线圈的电阻可得：$P = I^{2}R = \frac{E^{2}}{(R + r)^{2}}$；由功率公式可得：$\omega = \frac{E}{I} = \frac{NBS}{m + R}$。
通过以上例题和提升题的解答，可以加深对电磁学知识的理解，提高解题能力。
以下是一道高中物理电磁学提升题的例题：
题目：一个半径为R的薄圆形线圈，在均匀磁场B中，以角速度w绕垂直于磁场的轴匀速转动。求线圈从开始转动到第一次到达中性面时，线圈上的感应电动势的最大值。
相关例题：
1. 讲解如何利用右手定则判断感应电动势的方向。
2. 介绍如何根据线圈的匝数和磁通量变化率计算感应电动势的大小。
这两个例题可以帮助你更好地理解电磁学知识，并帮助你解决类似的问题。通过练习和思考，你可以提高自己的解题能力。
高中物理电磁学提升题和相关例题常见问题包括：
1. 磁场的方向、磁感应强度的方向、电流方向之间的关系和区别。
2. 如何用磁感线来描述磁场？
3. 磁场对通电导线的作用力（安培力）是如何产生的？
4. 如何用左手定则来判断通电导线受磁场力的方向？
5. 磁感应强度B与磁场强度H有什么区别？
6. 电磁感应现象中，如何判断感应电动势的方向？
7. 感应电流的方向与哪些因素有关？
8. 涡流是什么，如何产生？
9. 电磁炉为什么能够加热食物？
10. 静电屏蔽的原理是什么？
以下是一些相关例题：
例题1：一个矩形线圈在匀强磁场中转动，产生电动势的表达式为e = 311sin100πt（V），则可以判断（）
A. 产生的电流是交变电流
B. 产生的电流是直流电
C. 电动势的最大值为311V
D. 该交流电的频率为100Hz
答案：A，C
例题2：一条形磁铁从图示位置开始，沿逆时针方向转动，则在转动过程中，穿过线圈的磁通量将（）
A. 一直增大
B. 一直减小
C. 先增大后减小
D. 先减小后增大
答案：D
例题3：一个金属线圈，在匀强磁场中运动时，下列说法中正确的是（）
A. 如果金属线圈有电阻，则金属线圈中会产生涡流。
B. 如果金属线圈有电阻，则金属线圈中不会产生涡流。
C. 如果金属线圈无电阻，则金属线圈中不会产生涡流。
D. 如果金属线圈无电阻，则金属线圈中会产生涡流。
答案：A
对于解答这类问题，需要扎实的基础知识，理解并掌握好磁场、安培力、左手定则、电磁感应等概念和规律。同时，通过大量的练习来提高解题能力。