以下是一份小学六年级数学毕业试题，供您参考：
一、选择题（每题2分，共20分）：
1. 一个圆柱和一个圆锥的体积相等，如果圆柱的底面积是圆锥底面积的3倍，那么圆锥的高是圆柱高的（ ）。
A. 3倍 B. 2倍 C. 6倍 D. 1/3
2. 甲、乙两地相距360千米，一辆汽车以每小时40千米的速度从甲地开往乙地，需要（ ）小时。
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
3. 一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，圆柱的高是圆锥高的3倍，那么圆柱体积是圆锥体积的（ ）。
A. 3倍 B. 6倍 C. 9倍 D. 1/3
4. 一个长方形的周长是24厘米，长和宽的比是3:1，那么长方形的长和宽分别是多少？
A. 长为9厘米，宽为3厘米 B. 长为6厘米，宽为2厘米
C. 长为7厘米，宽为1厘米 D. 长为8厘米，宽为4厘米
5. 一块长方形铁皮长为6分米，宽为4分米，在铁皮的四个角上各剪去一个边长为x分米的正方形后，剩余部分正好折成一个正方形盒子。求这个盒子的容积。
A. 无法确定 B. 容积为1立方分米 C. 容积为2立方分米 D. 容积为3立方分米
6. 一块长方形菜地长为a米，宽为b米，菜地中间留出b平方米的空地不种菜。这块菜地的面积是多少平方米？
A. ab-b平方米 B. ab平方米 C. (a-b)b平方米 D. ab+b平方米
7. 一块正方形的周长是48厘米，边长是多少？
A. 8厘米 B. 9厘米 C. 12厘米 D. 16厘米
8. 一块长方形的周长是24分米，长和宽的比是5:3，求长和宽分别是多少？
A. 长为10分米，宽为6分米 B. 长为8分米，宽为4分米
C. 长为7分米，宽为5分米 D. 长为6分米，宽为5分米
9. 一个圆柱体的底面半径和高都扩大到原来的3倍，它的体积扩大了多少倍？
A. 9倍 B. 3倍 C. 27倍 D. 6倍
10. 一个圆柱体的底面直径和高相等，已知圆柱体的底面半径是2厘米，高是（ ）厘米。
A. 6 B. 4 C. 8 D. 12
二、填空题（每题3分，共30分）：
11. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等，已知圆柱体的高是圆锥体高的2倍，圆柱体的体积是圆锥体体积的（ ）倍。
12. 一块长方形铁皮的长是宽的3倍，在它的四个角上各剪去一个边长相等的小正方形后，折成一个正方形盒子。已知这个盒子的容积是4立方分米。求原来铁皮的面积。
13. 一块长方形菜地的周长是48米，如果它的长和宽都是整米数，那么共有（ ）种菜地面积的组合方式。
14. 一个圆柱体的底面半径和高都扩大到原来的3倍，它的表面积扩大了多少倍？
15. 一块正方形的周长是48厘米，边长是多少？现在要在正方形中画一个最大的圆，求圆的半径和面积。
16. 一个圆柱体的底面直径和高相等。已知它的底面半径是2厘米，高是（ ）厘米。求它的体积和表面积。
17. 一个圆柱体的底面周长和高相等。已知它的底面半径是2厘米，高是（ ）厘米。求它的体积和表面积。
18. 一块长方形菜地的面积是48平方米，如果它的长和宽都是整米数，那么共有（ ）种菜地面积的组合方式。
三、解答题（共50分）：
19. 求一个圆柱体的侧面积和表面积（已知底面半径和高）。
20. 求一个圆柱体和圆锥体的体积（已知底面半径和高）。
以上是一份小学
小学六年级数学毕业试题的相关信息：
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 圆的周长与直径的比值叫做（ ）叫做圆周率。
2. 圆柱体的侧面展开图是（ ），圆柱体的高就是展开图的（ ）。
3. 一个圆柱体的侧面展开后是一个边长为15.7厘米的正方形，这个圆柱体的侧面积是（ ）平方厘米。
4. 圆锥的体积是15立方厘米，底面半径为2厘米，它的高是（ ）厘米。
5. 如果一个圆柱体的底面周长和高相等，那么它的侧面展开图是一个（ ）形。
6. 如果一个长方体和一个圆柱体的底面积相等，那么它们的体积也相等。
7. 圆柱体的侧面展开后是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱体的（ ），宽等于圆柱体的高。
8. 如果一个正方体的棱长是a，那么它的体积是a×a×a；如果一个圆柱体的底面半径和高都是a，那么它的体积也是a×a×a。
9. 如果一个圆柱体的高是h，底面半径是r，那么它的体积公式可以写成（ ）。
二、选择题（每题2分，共10分）
1. 下列图形中，哪个图形不是圆柱体的展开图？（ ）
A正方形 B长方形 C平行四边形 D梯形
2. 下列图形中，哪个图形不是圆锥的展开图？（ ）
A扇形 B半圆形 C五边形 D六边形
3. 下列几何体中，哪个不是立体图形？（ ）
A正方体 B圆柱 C球 D圆锥 D圆环
4. 下列选项中，哪个是正确的圆柱体表面积的计算方法？（ ）
A侧面积+底面积×2 B侧面积+底面积 C底面积×2+侧面积 D底面积+侧面积×2
5. 圆柱体的侧面展开后得到一个长方形，如果长方形的长是底面圆的周长，那么这个圆柱体的高是（ ）
A底面半径 B底面直径 C底面周长 D无法确定
三、应用题（共30分）
1. 一个圆柱形水桶，底面半径为3分米，高为4分米。求这个水桶的容积。
2. 一个圆锥形的小麦堆，底面半径为2米，高为1.5米。如果每立方米小麦重750千克，那么这个小麦堆的重量是多少？
3. 一张长方形铁皮，长为6.28米，宽为2米。把它剪成直径为2分米的圆柱体铁皮围桶（无接头），最多可以剪几个？每个围桶的容积是多少？请写出计算过程。
以上就是小学六年级数学毕业试题的相关信息，希望能够帮助到您。
小学六年级数学毕业试题的变化可能包括以下几个方面：
1. 更加注重数学知识的实际应用：试题可能会更加注重数学知识的实际应用，考查学生运用数学知识解决实际问题的能力。
2. 更加注重数学思维能力的培养：试题可能会更加注重对学生数学思维能力的培养，包括逻辑思维、空间思维、数据分析等能力。
3. 试题形式多样化：试题可能会采用多种形式，如选择题、填空题、解答题、综合题等，以考查学生的综合素质和能力。
4. 试题难度适中：试题的难度会适中，既不会过于简单，也不会过于复杂，能够真实反映学生的数学水平。
5. 更加注重数学文化的渗透：试题可能会更加注重数学文化的渗透，让学生了解数学的发展历史、数学家的故事、数学在生活中的应用等，以提高学生对数学的兴趣和热爱。
总体来说，小学六年级数学毕业试题的变化是为了更好地考查学生的数学综合素质和能力，促进学生对数学知识的理解和应用。