以虫治虫的阅读答案如下：
1. 这篇文章主要说明了什么内容？
答：本文主要介绍了利用虫类动物之间相互捕食的关系，达到控制害虫的目的，即“以虫治虫”。
2. “以虫治虫”有什么好处？
答：利用有益的虫类动物之间相互捕食的关系，达到控制害虫的目的。这样既可以减少害虫的数量，又可以保护益虫，同时对害虫的天敌也起保护作用，不致因捕食害虫而受到伤害。
3. “那些被夜蛾吃掉的蚜虫，每亩地也就是几千只。夜蛾幼虫大量繁殖的季节，它们就吃掉介壳虫和金黾子，而后者又会吃光蚜虫的天敌。”这句话运用了什么说明方法？有什么作用？
答：这句话运用了举例子和列数字的说明方法，具体准确地说明了以虫治虫的优势。
4. “那些被金黾子吃掉的蚜虫，夜蛾幼虫数量不足时，它们就吃掉棉铃虫和其他一些害虫。”这句话中的“其他一些害虫”能否换成“其他害虫”？为什么？
答：不能换成“其他害虫”。因为前者表达准确具体，包括了棉铃虫和其他所有被金黾子吃掉的蚜虫因条件不同而不能消化的害虫。
5. “在自然界里，昆虫与一些植物的关系十分密切。有些植物能分泌出一种吸引昆虫的激素物质，有些植物的花能分泌出许多花蜜，吸引前来取食的昆虫。这些昆虫取食这些植物后，往往变成了这些植物的传粉媒介，因而促进了植物的繁殖。”这段文字的作用是什么？
答：这段文字补充说明利用昆虫来控制昆虫的方法，丰富了文章内容，使文章更加完善。
以上是《以虫治虫》阅读答案，希望可以帮助到您。
以虫治虫的阅读答案如下：
1. 本文说明的主要内容是“以虫治虫”这种生物防治的方法。
2. ①利用其捕食性或寄生性昆虫防治害虫；②利用微生物防治害虫；③利用赤眼蜂、金小蜂等昆虫防治虫害。
阅读文章，可以发现本文主要介绍了“以虫治虫”的三种方法，并列举了具体的例子来说明这种方法的效果。因此，本文的说明顺序是由主要到次要，由具体到抽象，符合人们的认知规律。
至于“以虫治虫”的优点的相关信息如下：
“以虫治虫”的优点有：①节省人力、资金；②对环境没有污染。
以上为“以虫治虫”的相关信息，希望对您有所帮助。
《以虫治虫》阅读答案变化如下：
1. 过去治虫时使用的办法是大量施放农药，结果不仅污染环境、杀死害虫的天敌，使虫子反弹，还让农夫赔钱。而用“以虫治虫”的办法，既省力又省钱，还能保护环境。
2. 不能。因为“诱虫灯”和“性引诱剂”都是利用昆虫的某些特性来进行防治的，所以它们的作用不能相互替代。
3. 不能。因为“性引诱剂”是人工合成的性引诱素，它与天然的性引诱剂没有关系，而文中所说的“天然的性引诱剂”是不存在的。
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