八年级上册的历史内容是中国历史有关八年级的知识点，包括隋唐时期的科举制、文化艺术、对外关系、社会经济的恢复以及文革的十年对峙等。
- 科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文化艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。
- 隋唐时期的书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术事业也有了长足的发展，其中以诗最兴盛。
- 长安、洛阳、成都等城市十分繁华，东到日本、新罗，都有使团和商旅来华。
- 经过三年的恢复发展，国民经济逐步提高，为社会主义现代化建设奠定基础。
- “文化大革命”持续十年，使党、国家和各族人民遭到新中国成立以来时间最长、范围最广、损失最大的挫折。
此外，八年级上册的历史内容还包括民族团结、民主法制、统一多民族国家和民族资本主义的产生以及世界历史中有关文艺复兴、宗教改革、殖民扩张与殖民地人民的反抗斗争等内容。
建议查阅教材或咨询老师以了解具体的知识点。
八年级上册的历史内容主要包括中国历史的基础知识，包括古代中国的政治制度、经济发展、文化成就、民族关系和对外交往等。具体内容如下：
1. 中国古代的政治制度：包括夏商西周的政治制度（如分封制和宗法制）、春秋战国时期的政治制度（如井田制和土地私有制的出现）以及秦朝以后的中央集权和地方分权模式等。
2. 经济发展：主要涉及农业、手工业和商业的演变，如土地开发、水利兴修、农具的使用、井田制的瓦解、重农抑商政策的出现以及商业经营方式等。
3. 文化成就：包括教育、科技和文学艺术的辉煌成就，如儒家思想的发展、道家和法家等其他学派的出现，以及书法、绘画和雕塑等艺术形式的演变。
4. 民族关系：主要涉及古代中国与其他民族的交往和冲突，如匈奴、鲜卑、氐族等民族的融合，以及北方和西北地区的边疆治理等。
5. 对外交往：包括古代中国与其他国家的外交关系，如丝绸之路的开辟、海上丝绸之路的兴起、瓷器技术的发明以及明清时期的对外开放等。
此外，八年级上册历史课程通常分为上下两学期，每个学期包含若干单元，每个单元包含若干课题，每个课题包含具体的历史事件和人物。通过学习这些内容，学生可以全面了解中国历史的发展过程，培养历史意识和人文素养。
以上信息仅供参考，如果您还有疑问，建议咨询八年级历史教师。
中国历史八年级上册的变化包括：
1. 内容更加丰富，从通史变为世界历史中国史部分。
2. 内容难度有所增加，尤其是对于政治制度的描述。
3. 更加注重对历史事件的分析，让学生更好地理解历史事件背后的深层含义。
4. 增加了更多的图片和表格，以帮助学生更好地理解历史。
5. 更加注重培养学生的历史思维能力，包括分析、比较、归纳、综合等能力。
此外，八年级上册历史还强调了对学生情感态度和价值观的培养，包括爱国主义、民族团结、国际合作、和平发展等。同时，在教学方法上也有所变化，更加注重启发式教学和情境创设，以激发学生的学习兴趣和积极性。