三年级上册语文书内容包括了必学内容与选学内容：
必学内容有识字、写字、课文背诵、课文主要内容、课文中的好词好句等。
选学内容包括古诗、成语、对联、谚语、歇后语等。
此外，三年级上册语文书还配套了同步阅读，包括必读和选读，可以增加学生的阅读量。同时，还配备了相应的练习题，包括基础知识、阅读理解和单元测试，以帮助学生巩固所学知识。
三年级上册语文书内容相关信息有：
本册教科书包括“培养良好的学习习惯”、“课文”、“练习”和“习作”四个部分。
1. “培养良好的学习习惯”有读要有选择、不懂就问、用笔头请老师、不动笔墨不读书、自主预习复习、勤于阅读背诵、用过工具书、留心生活处处留心皆学问等十课。
2. “课文”安排了8个单元，课文分精读、略读，每单元3～4篇课文，共有32篇。
3. “练习”有8个单元练习，每单元都安排了带有时事专题的综合性学习内容，培养学生综合运用语文的能力。
4. “习作”安排了7课，内容丰富，体裁多样，方便学生联系生活，观察社会，练习写作。
以上信息仅供参考，可以查阅最新的教科书版本以获取更准确的信息。
三年级上册语文书内容的变化包括：
1. 课文和选读课文由二年级的28篇减少到32篇，精读课文和略读课文都有所增加。
2. 单元主题变化较大，由原来的一单元以动物、自然等童话故事、神话故事为主，转变为以成长、关爱他人、传统文化、热爱生命、环境保护等主题为主。这更强调了对学生情感态度和价值观的培养。
3. 课后练习发生了变化，更加强调学生的思考和感悟，而不仅仅是简单的背诵和抄写。
4. 写字训练的要求更加明确和具体，要求做到“正确、规范、整洁”，并增加了生字词的书写量和美感度。
5. 阅读理解的要求更加灵活和全面，更加注重学生的阅读体验和感悟，而不是简单的答案对错。
6. 传统文化元素的增加，如古诗词、对联、传统节日等，以培养学生的文化自信和认同感。
总的来说，这些变化旨在提高学生的思考能力、阅读体验和文化素养，更加注重对学生综合素质的培养。