抱歉，无法提供2014高考数学试题。但是可以提供一些高考数学试题的解题思路和方法，比如在解三角形的题目的时候，如果给出一个三角形，在这个三角形中，出现了几组边长角的信息，那么这时可以采用边边边解题法。如果在这个三角形中只出现了一组角，那么可以采用正弦定理或余弦定理，边角互化，找出角的关系，解出角来。如果在这个三角形中出现了几组边和角的信息，那么此时可以采用角角边的方法，用余弦定理和正弦定理找出哪两个角相等，解出未知的量。
如果需要更多信息，可以到教育网站上查询。
很抱歉，我无法提供2014高考数学试题的全部信息。但是，我可以告诉你部分试题的内容和特点。
例如，在选择题部分，试题主要考察学生对数学知识的理解与掌握程度，涉及集合、函数、数列、三角函数、概率论等方面。在填空题部分，试题注重对数学基础知识的考察，同时也在一定程度上考察了学生的逻辑推理能力。解答题部分则主要考察学生对数学概念、公式、定理的理解和运用，包括但不限于立体几何、解析几何、微积分等。
此外，2014高考数学试题还注重对学生思维能力的考察，包括抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等，同时也在一定程度上关注了应用意识的考察。试题在保持稳定的前提下，适度创新，力求在保持良好选拔功能的前提下，减轻学生的心理压力，降低试题的运算量，增加思维含量，加强对考生应用意识、创新意识的考查。
请注意，我提供的信息可能存在局限性，建议查阅相关网站获取最新、最准确的信息。
2014高考数学试题的变化包括：
1. 总体难度较去年有所下降，没有偏难怪题。
2. 重视教材的回归，很多题都是课本上的原题。
3. 重视基础知识的考查，选择题和填空题重点考查集合、简易逻辑、函数、数列、三角函数、平面向量、导数、数列和概率等知识点。
4. 解答题保持稳定，重点考查圆锥曲线和计数原理，所占分值比重加大。
5. 重视多解题的考查，在选择题和填空题中出现。
6. 试卷题型结构在平稳中略有调整，选择题由原来的12道题，变为11道题，多解的题目减少。
请注意，这些变化仅供参考，具体以各地高考真题为准。