教育知识与能力是针对教育从业人员和有意向成为教师的人设计的考试，主要考察教育教学的理论知识和实践理解，是教师资格证考试的重要组成部分。
这个考试主要包含五个模块，分别是教育基础、学生指导、学校管理、学科知识与教学能力以及教育教学实施。其中，教育基础包括教育的产生与发展，教育的功能与价值，教育的制度与体制等；学生指导包括学习心理、行为指导、生涯规划等；学校管理包括学校组织管理、学校环境管理、学校公共卫生管理、学校安全与事故防范等；学科知识与教学能力考察的是对应学科的知识与教学理论；教育教学实施则考察的是教师的教学设计能力、教学组织能力、课堂管理能力以及教学评价与反思能力。
总的来说，教育知识与能力的考试旨在考察考生对教育教学理论的理解和在实际教学中的运用能力，是教师资格证考试中的重要一环。
教育知识与能力是教师资格考试的笔试科目之一，主要考察教育基础知识和基本原理、学生指导、学校与班级管理以及教学设计、教学实施、教学评价等领域的基本知识，还包括教育心理学、学生心理健康教育、现代教育技术、教育研究方法等相关知识。
此外，教育知识与能力还关注普通中小学学生身心发展的特征和个体差异，注重考察教师培养学生全面发展的原则、方法、策略和技巧。考试内容涵盖新课程改革理念、教育改革主题词，如有效教学、和谐教学、自主学习、合作学习、探究学习等。
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教育知识与能力变化如下：
1. 考试大纲中，课程目标更加注重学生个体发展，强调学生主体地位。
2. 模块一中的教育基础部分变化较大，包括教育本质和目的、教育学的发展和基本理论、教育与社会发展、人的发展关系等。
3. 模块二中，增加了部分教育相关的心理学知识，如学习动机、学习策略、兴趣培养等。
4. 模块三中，增加了新课程改革的相关内容，包括新课改的理念、新课改的具体措施、新课改的评价体系等。
5. 考试题型发生变化，出现了一些新题型，如材料分析题、教学设计题等。
6. 考试难度也有所增加，尤其是教学设计题，需要考生结合所给材料进行分析，考察学生的教育理念和教育方法。
总的来说，教育知识与能力的考试内容更加注重学生个体发展，考察形式更加灵活多变，需要考生在备考时注重理论联系实际，多做真题，提高自己的应变能力。