网络教育学校包括西南大学、北京语言大学、大连理工大学、西北工业大学、华南农业大学、天津大学、浙江大学、北京外国语大学、电子科技大学、东北财经大学、北京师范大学等（以上学校排名无先后顺序）。网络教育学校是由网络教育（远程教育）高校主观设的网络学院，学员可通过网络进行在线学习，完成学业。
网络教育学校是国家批准成立的远程教育学院，招生院校有国家开放大学、北京语言大学、东北师范大学、上海外国语大学、西南大学、福建师范大学、广东开放大学等，网络教育学院通常通过网络进行在线授课，学员在规定的时间内通过视频进行学习，作业及考试则由班主任或授课老师协助学员完成。学员可以通过网络浏览课件，完成作业，与老师交流。
以上信息仅供参考，更多网络教育学校相关信息，建议咨询相关教育部门或学校招生部门。
网络教育学校的变化主要体现在以下几个方面：
1. 办学主体多元化：过去网络教育的办学主体主要是985/211等重点本科院校，现在越来越多的民办院校、高职高专参与其中，为继续教育和职业教育领域注入新的活力。
2. 教学模式多样化：随着技术的发展，网络教育的教学模式也在不断变革。现在，出现了直播教学、录播回放、AI智能教学等多种形式，以满足不同学生的需求。
3. 服务质量提升：随着市场竞争的加剧，网络教育学校纷纷提高服务质量，如优化平台操作、加强师生沟通、定期反馈学习进度等，以增强学生的满意度和忠诚度。
4. 行业监管加强：随着网络教育的发展，监管部门对网络教育的监管也在加强，对学校的合规性要求更加严格，有利于行业的健康发展。
5. 数字化转型：越来越多的网络教育学校开始进行数字化转型，通过引入大数据、人工智能等技术，提升运营效率和管理水平。
总的来说，网络教育学校在办学主体、教学模式、服务质量、行业监管和数字化转型等方面都发生了变化，这些变化为网络教育的发展提供了新的机遇和挑战。