初中物理中，象与物的确定主要是通过视觉感知，包括形状、大小、颜色、纹理等特征。以下是一些确定象与物的相关方法和例题：
方法：
1. 形状特征：观察物体和象的形状是否相似。例题：在水中看起来路灯的灯杆变短了，这就是因为在水中的倒影把灯光的形状拉长了，从而产生了长度变短的现象。
2. 大小特征：通过观察物体和象的尺寸是否接近来确定。例题：在平静的湖面上，我们看到湖中的游船和树木的大小，由于是平静的水面，所以游船和树木的大小看起来要比实际大些。
3. 颜色特征：观察物体和象的颜色是否一致。例题：在白天的阳光下，我们看到周围的世界是彩色的，这是因为物体反射的光线不同，从而呈现出不同的颜色。
4. 纹理特征：观察物体和象表面的纹理是否相似。例题：在玻璃杯中放入一块冰，再倒入牛奶或水，我们会看到冰块表面有牛奶或水的痕迹，这是因为牛奶或水的痕迹就是它们的纹理。
在确定象与物时，需要注意以下问题：
1. 光源的影响：不同的光源会产生不同的视觉效果，因此需要观察物体的真实形状和大小。
2. 介质的影响：介质如水、空气、玻璃等会影响光的传播和反射，从而影响视觉效果。
3. 视角问题：观察者的位置和角度也会影响视觉效果。
例题：
1. 观察水中物体的倒影，如何确定倒影的形状？
答案：倒影的形状通常与物体的形状相似，但可能会因为光线反射等原因产生变形。
2. 在阳光下观察物体时，如何确定物体的真实颜色？
答案：在阳光下，物体的颜色通常会因为反射阳光的不同而有所不同，因此需要观察物体的真实颜色。
3. 在玻璃杯中放入冰块后，倒入牛奶或水，如何确定牛奶或水的痕迹？
答案：牛奶或水的痕迹就是它们的纹理，可以通过观察痕迹来确定牛奶或水的存在。
初中物理中，象与物的确定是光学部分的基础知识，主要通过光线的概念来理解。光线是假想的带箭头的直线，表示光传播的方向，而物体则是实际存在的反射物或透射物。
例如，在光的反射中，我们看到镜子里面的像，其实那是由反射光线的反向延长线形成的，所以“像”是虚拟的，不是实际存在的物体，这就是象。而镜子本身是反射物。再比如，通过一个透明的玻璃杯看里面的物体，那些物体是被折射的，也是虚拟的，而实际的物体是在杯外。
相关例题：
1. 题目：有一个圆形玻璃砖镜面，在地面圆心处有一个点光源S，在地面圆周上有一观察者P。问观察者能否看到被玻璃砖折射的两个像？
分析与解答：由于点光源在圆心，所以光源S发出的光线经过玻璃砖后会在地面圆周上形成两个对称的像。这两个像都是虚拟的，因此观察者可以看到。
2. 题目：在一块毛玻璃（半透明物体）上能看到桌面的两个物体A和B。问这两个物体的大小关系和距离关系如何？
分析与解答：由于毛玻璃只允许光线穿透，反射和折射的部分会被阻挡，所以只能看到物体A和B的轮廓。如果物体A和B都在毛玻璃的前表面，那么它们的大小和距离关系都可以通过观察者与物体之间的距离来判断。如果物体A在B的前面或者后面，那么观察者只能看到一个物体A的轮廓和一个模糊的B的影子。因此无法确定物体的大小和距离关系。
以上例题可以帮助理解象与物的确定方法，需要更多的练习来巩固知识。
初中物理中，象与物的确定是光学部分的一个关键点。象与物之间的区别主要在于光线传播方向的变化。通常情况下，象是平行的，而物则是立体的。
确定方法和相关例题常见问题如下：
方法：
1. 观察法：观察实物或图片，注意物体的形状、大小、颜色、位置等特征，寻找可能的象。
2. 对比法：将物体与对应的图片进行对比，找出差异和相似之处，以确定象。
3. 光线分析法：通过分析物体或象的光线传播路径，判断象的位置和形状。
例题和常见问题：
例题：在观察平面镜中的像时，我们常常用笔尖去触碰镜面来检测它是否存在。如果笔尖与镜面接触，会发现笔尖与它的像之间的距离相等。这个现象可以用来确定象的位置。
常见问题：
1. 如何区分象与物？
2. 在什么情况下，我们无法确定象的大小？
3. 如何通过光线分析来确定象的形状？
4. 在凸透镜成像中，如何确定实象与虚象？
5. 在光的反射和折射中，如何确定反射光线与折射光线的位置？
通过这些方法和技巧，以及相关的例题和问题，可以帮助初中生更好地理解和掌握象与物的确定方法，提高他们的物理成绩。