初中物理物体重力常识和相关例题如下：
重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下。
重力的大小与质量成正比，公式为G=mg，其中g为重力加速度，一般取值为9.8m/s^2。
例题：
1. 一个质量为5kg的物块在重力作用下，在水平地面上受到一个大小为20N、方向与水平面成30°角的拉力作用，物块静止在水平地面上。求物块对地面的压力大小。
2. 某物体在地球表面时受到的重力为16N，将它放置在航天器中，使其与航天器一起随航天器绕地球做匀速圆周运动。求该物体与航天器一起随航天器运动时所受的万有引力的大小。
3. 某同学站在电梯内随电梯一起运动，下列说法中正确的是（ ）
A. 该同学对电梯底板的压力可以大于他的重力
B. 该同学对电梯底板的压力一定等于他的重力
C. 当电梯向上加速运动时，该同学受到底板的支持力可能小于他的重力
D. 当电梯向下加速运动时，该同学受到底板的支持力可能小于他的重力
以上题目都可以运用重力基本概念和牛顿第二定律进行解答。
以上就是初中物理物体重力常识和相关例题的介绍，希望对你有所帮助。
初中物理物体重力常识：
地球对物体有吸引力，所以物体间有重力，也就是地球附近的物体都会受到地球施加给它的重力作用。重力的大小约为$9.8N/kg$，方向总是竖直向下。
相关例题：
小明在超市购物时，用5N的水平力推着购物车在水平地面做匀速直线运动，这时购物车受到的摩擦力是5N。他突然推力增大到15N，则购物车受到的摩擦力小于等于15N。
解释：
购物车在推力为$5N$时能够做匀速直线运动，说明此时购物车受到的摩擦力是$5N$，并且水平方向上受到的推力和摩擦力是平衡力，大小相等。当推力增大到$15N$时，购物车受到的摩擦力仍然是$5N$，因为影响摩擦力的因素压力和接触面的粗糙程度没有发生变化。
初中物理中，关于重力的常识包括：重力是由地球的引力产生的，重力的大小与物体的质量有关，重力的方向总是竖直向下的。
相关例题和常见问题可以这样设计：
例题：一个质量为50kg的人，在地球上的重力约为500N，这是为什么呢？因为地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对相互作用力。
问题：
1. 为什么重力是竖直向下的？
2. 重力的大小与哪些因素有关？
3. 物体在月球上的重力大约是在地球上的多少？
4. 如何测量物体的重力？
这些问题的答案可以在物理课本中找到。同时，通过这些问题的解答，可以帮助学生更好地理解重力的概念和原理。
在解决这些问题时，学生需要注意运用物理公式和概念，例如重力的大小与物体的质量成正比，公式为G = mg。同时，学生还需要理解重力的方向总是指向地球中心，即竖直向下。这些概念和公式将有助于学生更好地理解和应用重力知识。