初中物理温度常识包括：
1. 水的沸点是100度，冰点也是0度。
2. 温度从低温到高温的顺序是：金属低（如水银）玻璃高（如沸水）。
3. 人体感觉舒适的温度是15-25度。
相关例题：
例题1：为什么房间要通风？如果不通风，房间里的温度会怎样变化？
解答：房间要通风是为了让室内空气流通，以保持室内空气新鲜。如果不通风，室内的温度会逐渐升高，因为人体和物体都会释放热量，如果没有及时流通空气，热量就会积聚，导致室内温度升高。
例题2：在寒冷的冬天，小明同学在户外冻了一个水桶，第二天发现桶里的水结成了冰，且桶底部有一层厚厚的冰。请分析冰层的情况。
解答：由于水结成冰需要放出热量，而桶内的水在低温下已经释放了一定的热量，所以桶底的温度最低，形成的冰层也最厚。同时，由于冰的传热性能较差，所以桶内的水和冰之间会形成一层薄薄的冰层。
初中物理温度常识：
1. 水的沸点是100度，通常情况下，气温低于0度时水会结冰。
2. 人的体温通常大约在37度，人体感觉舒适的温度在20到25度之间。
相关例题：
小明买了一瓶冰镇饮料，他打开瓶盖后发现，原本清澈的瓶中饮料表面产生了一层薄雾。请解释这一现象，并说明由此现象可能造成什么危害？
例题分析：
当打开瓶盖后，瓶中液体表面的温度降低，空气中的水蒸气遇到较冷的饮料瓶液化成小水滴，形成薄雾。这种现象可能会影响人的视线，还可能导致食品容易变质。
答案：
这种现象是由水蒸气液化形成的。可能会影响人的视线，还可能导致食品容易变质。
初中物理温度常识：
温度是表示物体冷热程度的物理量，它可以用温度计来测量。温度的常用单位是摄氏度，用符号“℃”表示。水的冰点是0℃，沸点是100℃。
初中物理中常见的温度数值如下：
人体正常体温大约是37℃。
水的沸点是100℃，水结冰的温度是0℃。
人的体温感觉适宜大约在35℃到42℃。
例题：
例1：有一只温度计的刻度不准，将这只温度计放在冰水混合物中示数是4℃，放在沸水中示数是96℃，若用它测得室内温度为27℃，室内实际温度是多少？
分析：本题考查温度计的读数问题，关键是能够正确理解冰水混合物的温度和沸水的温度，并且能够熟练应用。
解答：解：由题意知，该温度计实际测量范围为：4℃到（96℃-4℃）=92℃，则实际温度为：（27℃-4℃）÷（96℃-4℃）×（100℃-0℃）=25℃。
相关例题常见问题：
1. 为什么在北方的冬天，在菜窖里放几桶水？
2. 为什么夏天扇扇子感觉凉快？
3. 为什么沿海地区气温变化比内陆地区小？
4. 为什么说物质的温度越高，它的内能越大？
5. 为什么热传递的方向总是从高温到低温？
6. 为什么物体的内能越大，它的温度越高？
7. 为什么物体的温度越高，它的热量越多？
8. 为什么物体的内能越大，它的机械能越大？
9. 为什么物体吸收热量时，内能增加；放出热量时，内能减少？
以上问题涉及到初中物理的温度知识，可以通过阅读教材、请教老师或家长等方式，加深对温度知识的理解。