初中物理声学公式及相关例题如下：
一、声音的传播速度v与介质的种类、温度有关，声音在15℃的空气中的传播速度v=340m/s。
二、声音的特性包括音调、响度和音色。音调与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。响度与发声体的振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，距离发声体越近，响度越大。音色与发声体的材料和结构有关。
三、声音的反射形成回声，回声和原声的时间差至少需要0.1s以上，此时人耳才能区分开。
例题：
1. 小红站在大厅衣室内穿白上衣蓝裤子，当小红面向一镜子走近平面镜时，她在平面镜中的像的变化情况是（ ）
A. 像变大，像与人的距离变小
B. 像变大，像与人的距离变大
C. 像不变，像到平面镜的距离变小
D. 像不变，像到平面镜的距离变小且与人间的距离变小
2. 声音在空气中的传播速度是340m/s，一个人面对高山喊一声，4s后听到回声，那么人距离山有（ ）
A. 680m B. 340m C. 170m D. 85m
3. 声音在不同介质中的传播速度是不同的，在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中传播最慢。那么在同温同压下，声音在下列物质中传播速度最大的是（ ）
A. 水 B. 大理石 C. 空气 D. 钢轨
以上就是初中物理声学部分的主要公式和例题。请注意，理解和应用公式需要结合具体的题目和情境，建议在做题的过程中深入理解这些内容。
初中物理声学公式：
1. 声音传播速度：v=340m/s，例题：敲击一支声钟，经过4秒钟听到钟声，求声钟离人的距离？（公式应用）
2. 回声测距：s=vt/2，例题：一辆汽车在山下离山顶320米处鸣笛后，听到回声，求汽车距山多远？
声学相关例题：
1. 声音的响度跟什么有关？如何通过改变声音的响度？
2. 如何区分声音的音调和音色？通过哪些实验可以证明？
3. 声音在空气中的传播速度大约是多少？如何用实验来证明？
以上是部分初中物理声学的例题，通过这些题目可以加深对声学知识的理解，并学会如何运用声学公式解决实际问题。
初中物理声学公式和常见问题如下：
声学公式：
1. 声音的传播速度v与传播介质和温度有关，一般取空气中的传播速度为340m/s，可以用公式v=s/t来计算。
2. 声音的响度与振幅和距离声源的距离有关，可以用公式P=ρgh来计算声音在液体或固体中传播的压强。
常见问题：
1. 声音是如何产生的？答：声音是由物体的振动产生的。
2. 什么是声音的频率和波长？它们是如何影响的？答：声音的频率是单位时间内声音波颤动的次数，波长是波在一个周期内传播的距离。频率决定了声音的音调，波长决定了声音的音色。
3. 什么是回声？如何利用回声测量距离？答：当声波在传播过程中遇到障碍物时，声波会反弹并返回，这种现象称为回声。利用回声可以测量声波从发出到返回的时间差，再根据声速可以计算出障碍物的距离。
例题：
有一段山崖，小明在山脚下用超声测速仪发出超声波，经过一段时间后收到由山崖反射回来的信号，他由已知的发出时间和收到时间，可以算出超声波传到山崖的时间和距离吗？
解析：超声波在空气中的传播速度是一定的，已知超声波发出和接收的时间，可以求出超声波传到山崖的时间，再根据路程=时间×速度求出超声波传到山崖的距离。
答案：可以。
注意事项：超声波发出后遇到障碍物肯定会反弹，所以要注意区分超声波和声音的区别。