初中物理热学和电学部分的知识点及例题如下：
热学：
1. 热学中的三个基本概念：温度，热量和内能。
2. 温度是描述物体冷热程度的物理量，热量是物体在热传递过程中改变的内能，内能是物体本身具有的能量。
例题：
一个铁球的质量为3.16kg，体积为570cm³，已知铁的密度为7.9×10³kg/m³。试判断这个铁球是实心的还是空心的？如果是空心的，空心部分的体积是多大？
电学：
1. 电学中的两个基本概念：电流和电阻。
2. 电流是电路中电荷的定向移动形成，电阻是导体对电流的阻碍作用。
例题：
小明家有两只灯泡，其中L1标有“6V 3W”字样，L2标有“9V 6W”字样。若将两只灯泡串联接入电路中，求电路的总功率。
相关例题：
1. 判断以下说法是否正确（多选）：
a. 热传递过程中高温物体放出的热量一定多于低温物体吸收的热量。
b. 晶体熔化过程中吸收热量内能增加，但温度不变。
c. 家庭电路中同时使用多个大功率用电器，一定会造成电路总功率过大。
d. 家庭电路中同时使用多个大功率用电器，一定会造成短路。
2. 如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，电压表V1、V2的示数变化量ΔU1、ΔU2之比为3:5，则下列说法正确的是（）。
A. 灯L1两端的电压变化量与灯L2两端的电压变化量之比为3:5
B. 灯L1两端的电压与电源电压之比为3:5
C. 灯L1的实际功率变化量与灯L2的实际功率变化量之比为3:5
D. 灯L1的实际电压与电源电压之比为3:5
以上题目涉及的知识点包括初中物理的热学和电学部分，具体解答需要结合相关知识。电学部分还包括欧姆定律、电功率等知识点，需要进一步学习和理解。
至于相关例题，由于知识点的多样性和复杂性，这里无法给出具体的题目。但是可以提供一些解题思路和步骤，帮助你更好地理解和掌握相关知识。对于判断题，需要仔细阅读题目，理解题意，根据相关知识进行判断；对于选择题，需要仔细分析题目中的信息，结合相关知识进行选择；对于计算题，需要按照题目要求，运用相关知识进行计算和解答。
初中物理热学与电学相关例题：
热学例题：
1. 已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，使质量和初温都相同的铜块和铅块，吸收相同的热量后接触，则（ ）
A. 热量从铜传向铅 B. 热量从铅传向铜 C. 两者间不发生热传递 D. 条件不足，无法判断
2. 把一壶水从室温加热到沸腾，需要的时间是5min，消耗的燃料是0.05kg的煤气，已知水的初温和末温都是10℃，水的质量为2kg，煤气的热值为4.0×10^7J/kg，求这壶水吸收了多少热量？
电学例题：
3. 某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联的。正常工作时电流分别为200mA、3A、和250mA，如果干路中的电流不允许超过3A，问这些用电器能否同时工作？
解答：
热学例题：
1. 答案：B。根据热量公式Q=cmΔt，质量和初温都相同的铜块和铅块，吸收相同的热量后，比热容大的温度变化小，所以铅的温度会升高，热量会从铅块传向铜块。
解：Q铜=Q铅=cmΔt=0.39×10^3J/(kg·℃) × 2kg × (100℃-10℃)=6.24×10^4J。
电学例题：
3. 答案：不能。因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，总电流不超过3A的前提是各支路电流均不超过1.5A。而电视机工作时的电流为0.2A，加洗衣机为3A-0.2A=2.8A＞1.5A；两盏灯的总电流为250mA=0.25A+0.75A＞1.5A。所以这些用电器不能同时工作。
以上就是初中物理热学与电学相关例题，希望可以帮助到你。
初中物理热学和电学是两个重要的部分，主要涉及热量、温度、热传递、电学基本概念、电路图、电流、电压和电阻等知识。以下是一些常见问题和例题：
1. 热学问题：
为什么在冬天摸门把手时，感觉门把手是凉的？但一旦你用手指接触门把手，就能感觉到热量？
为什么在冰箱冷冻食物时，食物会失去水分？如何减少这一现象？
热传递的方式有哪些？如何防止热传递？
例题：在冬天，小明触摸家中的铁质暖气片和木质的门框，感觉到暖气片明显比门框热。请解释这个现象。
2. 电学问题：
电路图中的电流、电压和电阻的关系是什么？
为什么使用电器被烧坏（如灯泡烧坏）时，其周围常伴随有黑烟？
什么是短路？如何避免短路？
例题：小华家的灯泡经常烧坏。当他检查电路时，发现是由于灯座接触不良造成的。他想，如果将接触不良处“刮干净并拧紧螺丝”，就可以避免这种状况。请解释为什么这样做可以解决问题。
除了上述问题，学生还应该注意理解并掌握相关公式和概念，如焦耳定律、欧姆定律等。同时，多做练习题和模拟试题，以巩固和提高自己的解题能力。
最后，建议学生在学习过程中，遇到问题及时向老师和同学请教，以便更好地理解和掌握初中物理热学和电学知识。