初中物理中，电学综合计算题和力学综合题相对较难。以下分别提供一些例题供您参考：
电学综合计算题：
例1 （2014年青岛）小华家使用的是天然气热水器，一次使用时发现水从自来水管流出时，家里的天然气表上显示用去了0.3m³的天然气，已经知道自来水管中水龙头的水温从20℃升高到70℃，已知水的比热容为4.2 × 10³J/(kg·℃)，天然气的热值为3.5 × 107J/m³。求：
（1）这些水从自来水龙头流出到进入热水器前后的温度差是多少？
（2）水从自来水龙头流出到进入热水器的过程中，水吸收了多少热量？
（3）如果天然气热水器烧水的效率为60%，这些水从自来水龙头流出到进入热水器前吸收的热量，需要消耗多少立方米的天然气？
力学综合题：
例2 （2016年青岛）小华学习了有关热学的知识后，知道水的比热容是4.2 × 10³J/(kg·℃)，若他在河边游玩时，看到一只小鸟在水中漂浮，他用手将小鸟托起发现水位上升了一米，托起小鸟的力和排开水的体积如下表所示：（假设每次操作都使小鸟受到的浮力等于小鸟的重力）
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 托起小鸟的力（牛）| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 排开水的体积（米³）| 0.6 × 10 -³ | 0.7 × 10 -³ | 0.7 × 10 -³ | 0.7 × 10 -³ | 0.8 × 10 -³ |
（1）小明看到小鸟在水面上漂浮，是因为小鸟受到的浮力等于小鸟的重力；小明将小鸟托起发现水位上升了，说明浮力的大小跟什么因素有关？
（2）小明通过分析表格中的数据，发现排开水的体积与原来相比减小了，请你帮他分析原因是什么？
（3）小明想用太阳能热水器给水加热，请你帮他设计一个方案比较使用太阳能热水器和电热水器哪个更节能。
以上问题供您参考，实际物理题目可能会根据学生水平有所不同。
请注意，学习物理需要多做练习，理解概念和规律，同时注意解题的规范性和准确性。
初中物理中，电学部分的学习和理解是比较难的，相关的例题如下：
“例题：有一个标有“6V 3W”的小灯泡接在9V的电路中，求：小灯泡正常发光时的电阻多大？如果小灯泡正常发光1min，电流通过小灯泡所做的功是多少？根据所给器材，小明设计了两种电路图（图略），小明正确选择了电路图进行实验，但闭合开关后，小灯泡不亮。对此，你认为可能的原因是什么？
（1）小明连接好电路后，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到端点_______处；
（2）根据电功率的公式变形后可求出电流：I = = =0.5A；
（3）由图可知电源电压为______V，电压表的示数为______V；
（4）由图甲可知，小灯泡不亮的原因可能是灯丝断了或者是灯丝电阻变大了。
（5）小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为零时，此时小灯泡的实际功率等于额定功率。如果小灯泡正常发光1min，电流通过小灯泡所做的功W = Pt = 3W × 60s = 180J。
以上就是初中物理电学部分的一个难点例题，解答过程中涉及到电路的分析和电阻的计算，需要学生有较好的物理思维和计算能力。
初中物理中，电学部分的学习和理解难度较大，难点包括电路的连接方法、电流、电压和电阻等概念的理解和应用，以及复杂电路的分析和计算。
首先，电路连接方法的学习涉及到各种连接方式的特点和应用场景，例如串联和并联电路的区别和优缺点。理解和记忆各种连接方式需要结合实际应用场景，例如在电源相同的情况下，串联电路的电压分配规律和并联电路的电压分配规律是不同的。
其次，电流、电压和电阻等概念是电学部分的基础，需要理解它们之间的关系和影响。这些概念较为抽象，需要通过实验和实例来理解和掌握。例如，通过实验可以发现串联电路中各点的电流相等，而并联电路中各支路的电压等于电源电压，这些规律有助于分析和解决实际问题。
此外，复杂电路的分析和计算也是电学部分的一个难点，需要运用电阻、电流、电压和功率等概念进行分析和计算。复杂电路可能包括多个电阻、开关和用电器，需要运用电路分析方法和计算技巧来解决问题。
以下是一个电学部分的常见例题：
题目：有一个电源（3V），一个灯泡（0.5W），一个滑动变阻器（最大阻值为20欧姆），求灯泡正常发光时的电流是多少？
分析：灯泡正常发光时，其两端电压为额定电压，即3V。根据功率公式P=UI，可求出正常发光时的电流I=P/U=0.5W/3V≈0.17A。
此外，力学部分中的运动学也是初中物理的一个难点，需要理解位移、速度、加速度等概念，并运用这些概念来分析和解决实际问题。此外，电学部分中的欧姆定律也是一个常见的考点，需要掌握电流、电压和电阻之间的关系和影响。
以上内容仅供参考，建议查阅教材或咨询老师以获取更准确的信息。