初中物理力学知识应用和相关例题如下：
应用：重力。
例题：一个苹果的质量为160g，它所受到的重力是多少？
解析：根据质量与重力的关系G=mg，可求出苹果的重力。
答案：G=mg=0.16kg × 9.8N/kg=1.568N。
应用：二力平衡。
例题：一个物体在水平面上做匀速直线运动，请说明物体所受的两个力各是什么？并说明理由。
解析：物体在水平面上做匀速直线运动，说明它处于平衡状态，在水平方向上受到的力一定是平衡力。因此，在竖直方向上重力与支持力是一对平衡力；在水平方向上受到的拉力与摩擦力也是一对平衡力。
应用：杠杆原理。
例题：一个工人用如图所示的滑轮组提升重物，已知他的体重为600N，绳端拉力为250N，将重为360N的重物匀速提升2m，求：（1）有用功是多少？（2）滑轮组的机械效率是多少？
解析：工人将重物提升时，重物上升的高度与绳子的股数有关。由图可知，他使用的滑轮组由3段绳子承担物重，因此，重物上升2m，绳端移动4m。有用功就是重物克服重力所做的功W有用=Gh=360N×2m=720J；总功就是拉力所做的功W总=FS=250N×4m=1000J；机械效率就是有用功占总功的百分比η=W有用/W总×100%=720J/1000J×100%=72%。
以上就是初中物理力学部分知识在日常生活和实验中的一些应用及例题，希望对您有所帮助。
初中物理力学知识应用在日常生活中非常普遍，比如在建筑领域，力学知识被用于设计建筑结构，包括承重、支撑和稳定。在交通领域，力学知识被用于车辆设计和道路建设，以确保车辆行驶的安全和舒适。
以下是一个应用初中物理力学知识的例题：
例题：一个重为5牛的物体，用大小为3牛的力水平向右拉物体，物体静止不动，此时物体受到的摩擦力是多少牛？方向如何？
解答：物体静止时，受到平衡力的作用，根据二力平衡条件，此时物体受到的摩擦力等于物体的重力，方向水平向左。所以摩擦力的大小为5牛，方向向左。
这道题目主要考察了学生对二力平衡条件的理解和应用。在实际生活中，摩擦力是一个非常常见的物理现象，需要我们能够正确理解和应用相关的力学知识。
初中物理力学知识应用
力学是物理学中研究力、速度、加速度和物体与物体之间的相互作 用的一个分支。在初中物理中，我们主要学习了一些基本的力学知识，包括牛顿运动定律、重力、摩擦力等。这些知识在我们的日常生活中有着广泛的应用。
首先，牛顿运动定律是解释物体运动状态的重要规律，它可以帮助我们理解物体的运动规律和相互作用。例如，当我们推一个物体时，它会开始移动，这就是因为受到了推力。而牛顿运动定律可以解释这一现象，并帮助我们预测物体的运动状态。
其次，重力是地球对物体产生的吸引力，它使物体受到向地球的力，从而保持在地面上。我们可以通过测量物体的重量来了解重力的大小。重力的应用非常广泛，例如在建筑和工程中，我们需要考虑重力对结构的影响。
此外，摩擦力也是初中物理中重要的力学知识。摩擦力是两个物体相互接触时产生的阻力，它可以帮助我们理解为什么两个物体在接触时会阻碍它们的相对运动。摩擦力在我们的日常生活中也有广泛的应用，例如在车辆中，我们需要考虑摩擦力来保持车辆的稳定性和控制车辆的运动。
相关例题和常见问题
下面是一些关于初中物理力学知识的例题和常见问题：
例题：一个重为5牛的物体在水平拉力的作用下匀速前进了20米，拉力做的功为200焦，那么拉力是多少牛？
答案：由W=FS得F=W/S=200J/20m=10N。
常见问题：
1. 什么是力的作用效果？
2. 如何用弹簧测力计测量一个物体的重力？
3. 摩擦力的大小与哪些因素有关？
4. 牛顿第一定律是什么？如何用实验证明？
5. 如何用牛顿运动定律解释物体的惯性？
6. 重力的方向是什么？
7. 摩擦力的方向与什么方向相同或相反？
8. 如何利用摩擦力来控制物体的运动？