初中物理力学知识网络和相关例题如下：
一、知识网络：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态（速度大小、方向），还可以改变物体的形状。
3. 力的分类：重力、弹力、摩擦力。
4. 重力的方向总是竖直向下的，重心是物体所受重力的作用点，绝大多数物体的重心在物体上，极少数物体的重心在物体所放的平面上。
5. 增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面粗糙程度、接触面分离；减小摩擦力的方法有：减小压力、使接触面光滑些、使接触面分离、变滑动为滚动。
6. 力的单位是牛顿（N），测量力的工具是测力计。常见的测力计是弹簧测力计。
7. 物体保持静止或匀速直线运动状态，即平衡状态，平衡力是指物体受到大小相等、方向相反、作用在同一直线上的多个力且这多个力相互抵消。
二、相关例题：
1. 为什么说力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关系？请举一个生活中的例子说明。
答案：力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。比如推门，推力的大小不同，门被推开所需的时间不同；推力的方向不同，推开门的效果也不同；推力的作用点不同，推开门时需要用的推力大小也不同。
2. 什么是二力平衡？请举一个生活中的例子说明。
答案：二力平衡是指一个物体受到的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上时，这两个力相互抵消，物体处于静止或匀速直线运动状态。例如，用线吊起的一本书保持静止状态，书受到的重力和拉力是一对平衡力。
3. 重力的方向总是竖直向下的，那么重垂线的应用有哪些？
答案：重垂线可以用来检查墙壁是否竖直，也可以用来检查桌面或窗台是否水平。
4. 摩擦力分为哪几种？请各举一个生活中的实例。
答案：摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。静摩擦力在生活中有很多应用，如传送带运送物体、人走路等；滑动摩擦力常见于刹车时车轮与地面之间的摩擦、手拿杯子时手与杯子之间的摩擦等；滚动摩擦力常见于滚动轴承中的钢珠与滚珠之间的摩擦。
通过以上知识网络和例题，可以更好地理解和应用初中物理力学知识。
初中物理力学知识网络：
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3. 力的单位：牛顿。
4. 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
相关例题：
1. 问：什么是重力？重力的大小是多少？
答：重力是物体受到的吸引力，大小约为9.8N/kg。
2. 问：什么是弹力？弹力和重力有什么区别？
答：弹力是物体发生弹性形变后对其他物体的相互作用力，与重力不同。
3. 问：什么是摩擦力？摩擦力的大小与什么因素有关？
答：摩擦力是两个相互接触的物体在运动时产生的阻力，大小与接触面的粗糙程度和压力有关。
以上例题仅供参考，具体内容可能会因为学习阶段和考试要求而有所不同。
初中物理力学知识网络和相关例题常见问题如下：
知识网络：
1. 力学基本概念：包括力的定义、重力的性质、弹力的产生、摩擦力的种类等。
2. 运动学基础：理解速度、加速度、路程、时间等概念，以及匀速直线运动、匀变速直线运动等运动学概念。
3. 杠杆原理：了解杠杆的平衡条件，理解省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆的特点和应用。
4. 压强和浮力：理解压强的概念，掌握固体压强、液体压强的计算；了解浮力的产生原因、影响因素及计算方法。
5. 功和功率：理解功和功率的概念，掌握计算功和功率的方法。
例题和常见问题：
1. 概念理解：请解释重力的方向和作用点，解释什么是弹力，摩擦力产生需要满足什么条件？
2. 运动学计算：一物体在平直公路上做匀变速直线运动，初速度为10m/s，加速度为2m/s^2，求5s内物体的位移和平均速度。
3. 杠杆原理的应用：请解释为什么杠杆可以省力？请选择合适的工具完成一个省力的任务，并解释选择它的理由。
4. 压强和浮力的应用：解释为什么坦克要装履带，潜水艇为什么要保持下潜状态，不能上浮？
5. 功率和机械效率的计算：一个工人用滑轮组提升重物，已知人的拉力为250N，绳子自由端移动速度为0.5m/s，人拉绳做的功为1500J，求重物被提升的高度。同时，请解释滑轮组的机械效率为什么比直接用手提升重物要低？
6. 综合应用：解释为什么自行车后轮是驱动轮，前轮是引导轮？在骑行过程中，前后轮的运动状态如何变化？
以上就是初中物理力学知识网络和相关例题常见问题，这些问题涵盖了力学的基本概念、运动学、杠杆原理、压强和浮力、功率和机械效率等多个方面，需要同学们在理解和应用的基础上进行综合应用。