初中物理力学知识题目和相关例题如下：
题目：
1. 什么是力？请举例说明。
例题：
一个苹果从桌上落下，受到了重力的作用。
2. 力的作用效果有哪些？
例题：
用力拉弓，弓变弯了，说明力可以改变物体的形状。
3. 力的单位是什么？请用符号表示。
例题：
牛顿（N）是力的单位，可以用N表示力。
相关例题解答：
1. 力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用，这个作用使物体获得加速度或发生形变。例如，一个人推一辆车，这个人的推力使车获得加速度并发生形变。
2. 力的作用效果包括改变物体的形状和运动状态。例如，用力拉弓时，弓变弯了，说明力可以改变物体的形状；而车被推出去后，速度越来越快，说明力可以改变物体的运动状态。
3. 力的单位是牛顿（N），用符号N表示。牛顿是国际单位制中的基本单位之一，也是常用的导出单位之一。
希望以上题目和例题能够帮助你巩固初中物理力学知识！
题目：
在光滑的水平面上，有一个重为10N的物体，它在一个水平拉力的作用下以2m/s的速度做匀速直线运动。请问：
1. 水平拉力的大小是多少？
例题：
小明在水平面上拉动一个重为5N的木块，用了3s的时间，木块受到的拉力为2N，木块受到的摩擦力是多少？如果拉力增大为3N，木块受到的摩擦力是多少？
分析：
由于物体在水平面上做匀速直线运动，因此物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等。所以摩擦力为2N。当拉力增大为3N时，由于压力和接触面的粗糙程度没有变化，因此摩擦力仍然为2N。
初中物理力学常见问题
一、力的概念
1. 什么是力？力的作用效果是什么？
答：力是物体对物体的作用，表现为改变物体的运动状态或使物体发生形变。
2. 力的单位是什么？
答：力的单位是牛顿（N），简称牛。
二、重力
1. 重力的概念是什么？
答：重力是由于地球的吸引而产生的，是一个物体受到的力。
2. 重力的方向是什么？
答：重力的方向总是竖直向下。
例题：一个重为5牛的物体，受到竖直向上的拉力，大小为2牛。求物体所受合力的大小和方向。
解：物体受到的重力为5牛，方向竖直向下；拉力为2牛，方向竖直向上。根据力的合成法则，物体所受合力大小为3牛，方向竖直向上。
三、弹力
1. 什么是弹力？弹力产生的条件是什么？
答：弹力是发生形变的物体对与其接触的物体的作用力。弹力产生的条件是直接接触且发生弹性形变。
例题：一个弹簧测力计，在未使用时指针已经偏上刻度线，使用时用来拉一个重为5牛的物体，问测力计的示数是多少？
解：由于未使用时指针已经偏上刻度线，说明弹簧已经发生弹性形变，所以测力计的示数应该大于5牛。具体数值需要根据实际情况进行估算。
四、摩擦力
1. 什么是摩擦力？摩擦力的方向是什么？
答：摩擦力是两个互相接触的物体间由于存在相对运动或相对运动趋势而产生的阻力。摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
例题：一个重为5牛的物体在粗糙的水平面上滑动时受到了一个水平方向的拉力F的作用，已知物体受到的滑动摩擦力大小为2牛，方向与物体运动方向相反。求物体受到的拉力F的大小和方向。
解：根据摩擦力与正压力和动摩擦因数的关系，可计算出物体受到的拉力F的大小为3牛。由于拉力与摩擦力的方向相同，所以拉力F的方向与物体运动方向相同。